نقش جهان

انتقال نقش جهان

2011-05-03T01:21:00.000-07:00

با سلام به همه اهالي نقش جهان مدتي مطلب ننوشتم دليلش فيلتر بلاگر بود . در همين زمان به فكر راه اندازي سايتم بودم و بالاخره بعد از مدتي از اين پس مي‌توانيد نقش جهان را اينجا ببينيد.
فعلاً تا زماني كه مي‌توانم سايت داشته باشم و مجبور نشدم به بلاگر برگردم.

موفق باشيد به اميد ديدار

نقش جهان را در www.naji.ir ببينيد.

قبل از هر چيز به تاريخ مصرف‌ها نگاه كنيد.

2011-05-01T23:36:00.000-07:00

عكس جنازه بدل بن‌لادن

امروز خبر مهمي باعث شد تا دوباره رسانه‌هاي دنيا هم صدا شوند . اسامه بن‌لادن كشته شد. الان كه در امريكا ساعت 3 نيمه شب است تصاوير زنده شبكه‌هاي خبري نشان مي‌دهد كه مردم در خيابان‌هاي اطراف كاخ سفيد در حال پاي كوبي هستند. مردم ما هم خوشحال شدند چون هرچند بن لادن با ما درگير نشده بود ولي همواره دشمني بالقوه براي ايران به حساب مي‌آمد.
اما چرا الآن بن لادن را كشتند. تحولات منطقه موجب تغييراتي در استراتژي حضور آمريكا در منطقه خاورميانه شده است . و اين تغييرات نشان از اتمام تاريخ مصرف بهانه‌هاي سنتي حضور آمريكا در منطقه شده است. اينكه در ده سال گذشته بن‌لادن براي نظاميان آمريكايي غير قابل دسترسي باشد تصوري ساده‌لوحانه است. ولي اينكه الان تاريخ مصرف او تمام شده واقعيتي است كه ما را به تحليل بيشتر وقايع منطقه وا مي‌دارد.
اوباما الان اعلام كرد ما با اسلام سر جنگ نداريم و اوباما يك رهبر اسلامي نبود.
حالا بايد ديد آمريكا با چه بهانه‌اي در خليج فارس مي ماند؟

آزادي مجازي

2011-05-01T22:18:00.000-07:00

چند روزي بود به فكر اين بودم كه فيلتر كردن بلاگر چه ضررهايي براي ما مي‌تواند داشته‌ باشد. هرچند با فيلتر كردن، بعضي اين سايت‌ها خيلي مخالف نيستم!! ولي فيلتركردن ديمي را هم نمي‌پسندم. اين فكر وقتي به ذهنم افتاد كه متوجه شدم با فيلتر شدن بلاگر چند وقتي است خبر از استادم دات ندارم . وبلاگ دات را از سال 1382 كه دانشجوي دكتر شكر‌خواه بودم مي‌شناسم ، اين كلاس مجازي دانشجويان ارتباطات چند وقتي بود كه برگزارنمي‌‌شد( البته براي ما بچه مثبت‌ها كه از فيلترشكن استفاده نمي‌كنيم) . حالا با باز شدن بلاگر توانستم بي دردسر دات را ببينم. خيلي دوست دارم يك بار ديگر دانشجوي دكتر شكرخواه باشم.

حرفه‌اي بودن مسئله اين است.

2011-01-26T00:59:00.000-08:00

اگر پدر خوبي باشي و يا همسر خوبي باشي از تو تقدير نمي‌شود ولي اگر برقكار بدي باشي اينگونه يادت مي‌كنند.

در یکی از گورستان‌های مکزیک
شوهری خوب، پدری عالی اما برقکاری بد!

حالا فكر مي‌كنيد روي سنگ قبر يك خبرنگار بد يا يك مدير بد چه بنويسند؟

نمونه سئوالات آزمون پايان ترم درس ارتباطات انساني دي 89

2011-01-11T07:40:00.000-08:00

دانشگاه جامع علمي كاربردي فرهنگي هنري شهرداري تهران
دورة روابط عمومي
درس ارتباطات انساني
مدرس : محسن ناجي
نمونه سئوالات پايان نيمسال اول 90- 1389

1) به‌طور اختصار واژه‌هاي ارتباطات )communication( و ارتباطات انساني را تعريف نماييد.
2) انواع ارتباط را توضيح دهيد و مثال‌هايي براي هريك ذكر كنيد.
3) هفت نكته اساسي در ارتباطات را نام ببريد و براي هريك به مختصر توضيح دهيد.
4) منظور از فراگردي بودن ارتباط چيست و عبارت « فراگرد ارتباطي نظام‌گراست » را شرح دهيد؟
5) در مبحث مؤثر بودن ارتباط 5 قصد از اين فراگرد ذكر شد ، اين موارد را به طور مختصر توضيح دهيد.
6) در مورد اينكه چرا و چگونه رفتارهاي ارتباطي شكل مي‌گيرند سه نظريه وجود دارد دربارة اين سه نظريه توضيح دهيد.
7) آنچه از بازخورد مي‌دانيد به طور اختصارشرح دهيد.
8) چهار عامل اساسي موثر بر رفتارهاي ارتباطي را نام ببريد.
9)جامعه اطلاعاتي چيست؟
10) پنج كاربرد اينترنت در مبحث ارتباطات الكترونيك را توضيح دهيد.
11) نظام‌هاي رسانه‌اي حاكم بر جهان را توضيح دهيد و موقعيت مديريت رسانه‌ها در ايران را بررسي كنيد.
12) نقش و فوايد مدل‌هاي ارتباطي در فراگرد ارتباطات را شرح دهيد.
13) عملكرد مدل‌هاي ارتباطي را توضيح دهيد.
14) مدل بنيادين ارتباطات را ترسيم كنيد و به طور مختصر مكانيزم رمزگذاري و رمزگشايي پيام را شرح دهيد.
15) در مدل بنيادين ارتباطات عوامل موثر بر پيام فرست ( منبع) و پيام‌گير( مقصد) را مختصراً شرح دهيد.
16) اختلال يا پارازيت به چه پديده‌هايي گفته مي‌شود؟ انواع آن را شرح دهيد.
17)درباره اين كه ما چگونه يك زبان خاص و يا عقايد، ارزش‌ها و ديدگاه‌هاي خاص خود را مي‌سازيم دو نظريه وجود دارد. درباره اين دونظريه به اختصار توضيح دهيد.
18) همه زبان‌ها از سه ويژگي برخوردارند ، اين سه ويژگي را نام ببريد.
19) سه مشخصه عمده اعمال غير كلامي را بنويسيد.
20) دو خاستگاه اصلي نشانه‌هاي غير كلامي را كدامند؟
21)روابط اصلي بين ارتباط كلامي و غير كلامي را به چند صورت مي‌توان توصيف نمود؟ نام ببريد.
22) بر اساس نگرش فرهنگ‌ها به اهميت زمان در ارتباطات، جوامع مختلف را به دو نوع مي‌توان دسته بندي كرد، دربارة هر كدام به اختصار توضيح دهيد.

دانشجويان محترم به دقت به سئوالات توجه نماييد و به طور كامل و البته به اختصار پاسخ دهيد.

به اميد موفقيت.

دانشجويان محترم درس ارتباطات انساني

2011-01-08T01:19:00.000-08:00

با سلام خدمت دانشجويان گرامي
جزوة درس ارتباط انساني را از روي سايت دانشكده و يا از اينجا برداريد.
در صورتيكه مشكلي بود از طريق ايميل najico@gmail.com پاسخ‌گوهستم.

نمونه سئوالات امتحاني را به‌زودي همينجا قرار مي‌دهم.

موفق باشيد .

فراگردProcess يعني . . .

2010-11-01T00:45:00.000-07:00

معادل فراگرد براى Process حداقل در حوزهٔ ارتباطات انسانى مناسب‌ترين است. ديويد برلو، در کتاب فراگرد ارتباط، دربارهٔ فراگرد مى‌نويسد: ”يک فرهنگ لغت، فراگرد را چنين تعريف مى‌کند: هر رويدادى که يک تغيير ممتد در زمان را نشان دهد يا هر عمل يا نحوهٔ عملى که ممتد باشد. براي مثال مي‌توان گفت: يک انسان هرگز نمى‌تواند دوبار پايش را در يک رودخانه بگذارد (زيرا هم او تفاوت کرده است و هم رودخانه) به همان مطلب اشاره مى‌کند.

وقتى ما مفهوم فراگرد را براى چيزى بپذيريم در واقع به اين نکته توجه کرده‌ايم که رويدادها و روابط بين عناصر آن چيز، به‌صورتى پويا و به‌طور مداوم در حال تغيير است. آغاز و پايان ندارد. يک تسلسل ايستا از رويدادها وجود ندارد و اصولاً فراگرد چيزى ايستا نيست بلکه پويا است. اجزاء داخل يک فراگرد داراى کنش‌هاى متقابل (interact) هستند و هريک بر ديگرى تأثير مى‌گذارد و از ديگرى تأثير مى‌گيرد.

مفهوم فراگرد، چه از ديدگاه علمى و چه حقيقت تجربى داراى حالتى مارپيچى( inextricably ) و به هم بافته است. بايد توجه داشت که توسعه و پيشرفت نظريات دربارهٔ فراگرد در علوم تجربي، در حدود قرن بيستم شکل گرفت. اگر به بررسى مباحث علوم تجربى مربوط به قبل از قرن بيستم بپردازيم نخواهيم توانست نشانى از درک صحيحى از بررسى فراگرد بيابيم.

ادامه مطلب را اينجا بخوانيد.

مهندس بهتر است یا مدیر؟

2010-10-13T01:32:00.000-07:00

مردی که سوار بر بالن در حال حرکت بود ناگهان به یاد آورد قرار مهمّی دارد؛ ارتفاعش را کم کرد و از مردی که روی زمین بود پرسید : "ببخشید آقا ؛ من قرار مهمّی دارم ، ممکنه به من بگویید کجا هستم تا ببینم به موقع به قرارم می رسم یا نه؟"
مرد روی زمین : بله، شما در ارتفاع حدوداً ۷ متری در طول جغرافیایی " ۱٨'۲۴ﹾ۸۷ و عرض جغرافیایی "۴۱'۲۱ﹾ ۳۷ هستید.
مرد بالن سوار : شما باید مهندس باشید
مرد روی زمین : بله، از کجا فهمیدید؟؟"
مرد بالن سوار : چون اطلاعاتی که شما به من دادید اگر چه کاملا ً دقیق بود به درد من نمی خورد و من هنوز نمی دانم کجا هستم و به موقع به قرارم می رسم یا نه؟"
مرد روی زمین : شما باید مدیر باشید.
مرد بالن سوار : بله، از کجا فهمیدید؟؟؟"
مرد روی زمین : چون شما نمی دانید کجا هستید و به کجا می خواهید بروید. قولی داده اید و نمی دانید چگونه به آن عمل کنید و انتظار دارید مسئولیت آن را دیگران بپذیرند.
اطلاعات دقيق هم به دردتان نميخورد!
حالا حساب كنيد واي به حال سازماني كه مديرش مهندس باشه!!! (دور از جون سازمان صدا و سيما)

كله‌پاچه براي صبحانه عيد فطر

2010-09-07T23:00:00.000-07:00

عادتي داشتيم در دوران نوجواني و ابتداي جواني كه پس از ماه مبارك رمضان و صبح عيد فطر مرفتيم كله‌پاچه‌اي عالي ميزديم . به زعم خودمان سختي و گرسنگي يك ماه رمضان را جبران مي‌كرديم ، اما واقعيت اين بود كه خود شيفتگي مان از رياضت‌هاي ماه رمضان باعث شده بود يك جور جايزه به خودمان بدهيم .

اين مسأله در عالم دين و سياست هم مابه‌اذايي دارد، برخي از بزرگان كه عمري را درزحمت و مبارزه و انقلابي‌گري گذرانده‌اند خودشيفته و از خود متشكر ، خود را صاحب و صلاح دان كشور و انقلاب مي‌دانند. فلذا سعي مي‌كنند اراء و انديشه‌هاي خود را به نظام تحميل كنند يا سهمي از گوشه و كنار كشور بردارند. در آيات و روايات مصاديق بسياري از از اين دست است كه اشاره دارد به اين واقعيت كه گاهي «حسن‌ظن به خود » به خاطر اشتغال به سير و سلوك و تهذيب نفس و يا سوابق انقلابي و خدمت‌هاي گذشته و ... و در نتيجه تزيين شيطان و تسويلات نفساني، خطري است كه اگر آفت و زهر آن گزنده‌تر از لاابالي‌گري و بي‌تقوايي نباشد، حتماً كمتر نيست، چرا كه وقتي اعجاب به نفس و حسن ظن به خود در كسي ايجاد گشت، ديگر بازگشت و توبه و تدارك بسيار سخت و دور از انتظار خواهد بود!ادامه بررسي اين بحث مهم را به كتب روايي و اخلاقي در اين باب واگذار نموده و از باب تيمن و تبرك فقط به روايتي در اين باب از امالي شيخ مفيد(ره)، اشاره مي كنم.
در اين حديث شريف كه از امام صادق(ع) نقل شده سخناني بين حضرت موسي(ع) و شيطان رد و بدل شده كه ما به گوشه اي از آن اشاره مي نماييم :... قال موسي« فاخبرني بالذنب الذي اذا اذنبه ابن آدم استحوذت عليه» قال: اذا اعجبته نفسه و استكثر عمله و صغر في عيبه ذنبه[1]حضرت موسي (ع) از ابليس سوال مي‌كند كه كدام گناه است كه وقتي فرزند آدم بدان آلوده شد، شيطان بر او مسلط مي شود؟
ابليس پاسخ مي دهد كه هرگاه انسان دچار خود شيفتگي و عجب به نفس گرديد و عمل خود را كثير و گناهان خود را كوچك و حقير شمرد، من بر او استيلا مي‌يابم!و اين چنين است كه گاهي موعظه و ارشاد عوام بي ادعا بسيار سهل تر از نصيحت بزرگان و نخبگان است!از سوي ديگر آنچنان كه از برخي روايات ديگر بر مي‌آيد، شيطان گاهي اوقات انسان را به فروع دين و مستحبات و سير و سلوك مشغول كرده و پنهاني اصول و جهت قبله را دستكاري نموده و گاهي جهت قبله را به سمت «خود» و يا «ديگري» تنظيم مي‌نمايد.طبعاً وقتي بجاي اصول و حق، فرد، محور شناخت حق قرار بگيرد، آفتی است كه هم دامن«مريد» و هم «مراد» را با هم مي‌گيرد.فلذا در روايات تاكيد شده كه « اعرف الحق تعرف اهله» (حق را بشناس تا بعداً اهل آن را بشناسي) اين مصداق همان كله‌پاچة صبح عيد فطر است كه نه جبران گرسنگي نيست بلكه حتماً نتيجة هواي نفس است.

[1] امالي شيخ مفيد (156/7)

برگرفته از مقاله سيد مهدي كازروني در سايت « الف»

نمونه سئوالات درس رسانه‌هاي الكترونيك:

2010-06-23T23:39:00.000-07:00

تحولات بنيادين ارتباطات و رسانه‌ها در دهه‌هاي گذشته چه ويژگي‌هايي داشته است؟
كاربردهاي تثبيت‌شدة اينترنت طبق سند رسمي يونسكو را شرح دهيد.
چگونه اينترنت ابزاري براي همگرايي و تلفيق رسانه‌ها قرار مي‌گيرند؟
آيا رسانه‌هاي الكترونيك به مدد اينترنت مي‌تواند راه‌گشاي تمام مشگلات بشر امروز باشد؟
پارادايم همگرايي رسانه‌ها و پنج فرآيند آن را شرح دهيد.
رابطة جامعه‌اطلاعاتي و رسانه‌هاي الكترونيك چيست؟
تاريخچة جامعه اطلاعاتي‌ را شرح دهيد.
مفهوم جامعه اطلاعاتي چيست؟
چرا جامعة‌اطلاعاتي مورد توجه سران نظام‌هاي غربي قرار گرفت؟
مزاياي رسانه‌هاي الكترونيك بر رسانه‌هاي معمولي را شرح دهيد.
شكاف ديجيتالي و ديدگاه موافقان جامعه‌اطلاعاتي در اين خصوص، را شرح دهيد.
اجزاي رسانه‌هاي سايبر را مختصراً شرح دهيد.
نكات اساسي و مشخصه‌هاي نوشتن براي وب را توضيح دهيد.

جزوه

2010-06-22T03:10:00.000-07:00

دانشجويان گرامي جزوة درس رسانه‌هاي الكترونيك را از اينجا برداريد.

مروجين تجمل‌گرايي

2010-06-08T10:40:00.000-07:00

محمدحسين صفارهرندي در برنامه تلويزيوني «ديروز، امروز، فردا» با اشاره به دهه 60 گفت: خطيب جمعه (اكبرهاشمي رفسنجاني)مي‌گفت چرا از چيزي كه خدا براي شما حلال كرده استفاده نمي كنيد؟ برويد و مانور تجمل راه بيندازيد، اين يك اشتباه استراتژيك بود.صفارهرندي با اشاره به اينكه بعضي از اولين كساني كه نسبت به چنين حرف هايي عكس العمل نشان دادند بعدها خود نيز به اين جريان پيوستند، افزود: جناح چپ در دهه 60 با تشكيل دولت سازندگي دستش از قدرت كوتاه شد زيرا هاشمي رفسنجاني مي گفت من خودم به قدر كافي سياسي هستم و لازم نيست شما وارد سياست شويد، اگر كسي مي خواهد كار كند بيايد.

بعدا حزب كارگزاران سازندگي كه از بانيان دوم خرداد بود از دل دولت سازندگي بيرون آمد سياسي‌ترين كارها را انجام دادند.

براي دانشجويان درس رسانه‌هاي الكترونيك

2010-06-08T10:06:00.000-07:00

دانشجويان محترم براي آزمون پايان ترم به نكات زير توجه نمايند:
1) كار عملي ( ساخت وبلاگ و مطالعات تطبيقي از يك سايت خبري) نيمي از نمرة پايان ترم است. پس كار عملي كلاس راجدي بگيريد.
2) بعضي از وبلاگ‌ها هنوز خوب آپديت نشده‌اند!! پس هنوز نمره‌اي نمي‌گيرند.
3) بيشتر وبلاگ‌هاي دانشجويان كه تاكنون ديده‌ام هنوز نمرة خوبي نمي‌گيرند!! پس بيشتر كار كنيد.
4) يك شنبه 23 خرداد(انشاء الله به شرط حيات) براي تحويل كارهاي عملي ( وبلاگ‌هاي تكميل شده و مطالعات تطبيقي) دانشكده هستم.
5) جزوه را به زودي تحويل دانشكده مي‌دهم و از سايت دانشكده مي‌توانيد برداريد.( زير تايپه)

كدام هنر كدام هنرمند؟

2010-06-01T22:28:00.000-07:00

سخني در باب فرار هنرمندان ! يا هنرمندان فراري!

مهاجرت فرشيد منافي گوينده راديو به خارج از كشور نه اتفاق تازه‌اي است نه عجيب. اما آنچه جالب است موضع‌گيري‌هاي داخلي برخي خودشيفته و يا خود فريفته در اين خصوص است كه ذكر چند نكته در اين باب به نظرم ضروري است:

1) اولاً ديروز از يكي از دوستان كه از مديران راديو است ، شنيدم كه منافي اخيراً در دام گروه‌هاي عرفاني افتاده بود و حتماً فرارش نتيجه رياضت‌هاي عرفاني بوده و اميدواره كه در پراگ ( مقر راديو فردا) بتونه رياضت‌هاي عرفاني بيشتري به خودش بده. " اين هم مصداق دخالت انگليس در ترويج عرفان‌هاي ساختگي براي آن‌هايي كه شك داشتند."

2) سايت رجانيوز نوشت: « نورچشمي مديران سابق راديو از رسانه سازمان سيا سر در آورد. » در اين خبر رجانيوزبا تقبيح منافي به شدت مديران قبلي راديو جوان و احتمالاً معاونت قبلي صدا را مشمول نوازش!!! رسانه‌ايش قرارداده كه در اين‌باره بايد گفت هرچند ضرورت تيزبيني و توجه به تعهد ديني و انقلابي نبايد از ذهن مديران رسانه‌ها خصوصاً صدا وسيما دور شود؛ ولي تنها براي توجه ( حتي ويژه) مديران به شخصي كه بعداً خراب از آب در مي‌آيد دليل كج روي مدير نيست. گو اينكه با فرض مذكور، ديگر به هيچ‌كس (حتي در صدا و سيما با آن همه گزينش و حراست و ...) نمي‌توان اعتماد كرد. " گر حكم دهند كه مست گيرند ... "

3) رضا رشيدپور در سايت شخصيش نوشت: « اطمينان داشته باشيد عده‌اي كوتاه نظر عزمشان را جزم كرده‌اند تا هنرمندان شاخص اين مملكت به ته خط برسند و مهاجرت كنند تا اين رفقا از شر درخشش ستاره‌ها در امان بمانند» خنده‌ام گرفت . كدام ستاره؟ كدام درخشش؟ هنري كه تعهد دستمايه‌اش نباشد اصلاً هنرمند نمي‌آفريند و اگر هنر، تعهد ايجاد كند هنرمندش سر به آخور بيگانه فرو نمي‌برد. حال اين هنر بي‌تعهد مي‌خواهد شجريان‌ها پرورش دهد يا مخملباف‌ها. منافي كه به گرد پاي هنر اينان نمي‌رسد . مگر اين سرزمين هنرمند متعهد كم دارد؟ مگر فرشچيان‌ها و ... با همين مسئولين فرهنگي كار نمي‌كنند كه رشيدپوربا خود شيفتگي‌اش مي‌نويسد: « ... مديران فرهنگي ... اين خواب آلودگي زجر آور را هرچه زودتر رها كنند كه اين قطره‌هاي بي‌توجهي اندك اندك به سيل بنيان برانداز هويت و فرهنگ بدل خواهد شد.»

دانشجويان گرامي درس رسانه‌هاي الكترونيك

2010-05-25T22:34:00.000-07:00

براي كار عملي اين درس وبلاگتان بايد در لينك‌هاي زير باشد. كساني كه لينك وبلاگشان در زير نيست نشاني وبلاگشان را ايميل نمايند. وبلاگ بايد حتماً به نام خودتان باشد.وبلاگ‌هاي گروهي قابل قبول نيست.
موفقيت ــ ني‌ني ــ اكسيژن ـــ جزوه روابط عمومي ـــ دينا همه زندگي من ـــ آشپز باشي ـــ روابط عمومي به زبان آدميزاد ـــ عزيز شهريار ـــ قاصدكهاي گمنام ــــ‌ در انتظارمهدي(عج) ــــ كلنجين وطن من ــــ عجايب ـــ زندگي آموزگاري بي‌زبان ــــ روابط عمومي برترـــ Media Relations ـــــ مطالب فرهنگي براي ايرانيان عزيز ــــ صميمانه ـــ اطلاعات عمومي ــــ سفرنامه ـــ خودشناسي ـــ اطلاعات ــ خبرگزاري سايه به سايه ــ‌ من و شهرم ـــ گفته‌ها دلنشين ـــ در بند آزادي ـــ قاضي مير سعيد ـــ گفتگو با دوستان ـــ كشكول ـــ‌ گوهر ذات ـــ رسانه ـــ‌ هنر جاودانه ـــ زوايا ـــ شانتي ــــ پارسيان ـــ ترنم باران ـــ روابط عمومي ـــ‌ طالقان ديار من ـــ‌ مطالب فرهنگي براي ايرانيان عزيز ــ جرتوده ـــ معرفي بزرگان ـــ

خدا با چه وسيله‌اي خرمشهر را آزاد كرد.

2010-05-25T00:20:00.000-07:00

روز دوشنبه سوم خرداد به يكي از دوستان كه خيلي براش احترام قايل هستم پيام تبريك سالروز آزادي خرمشهر را دادم . او كه منتقد فضاي موجود كشور است . جواب داد: « آنان كه خرمشهر را آزاد كردند اكنون در بند و زير شكنجه با پروردگارشان معامله مي‌كنند. و هم لا يعلمون » براش جواب دادم: هيچ مي‌دوني ، خدا با چه وسيله‌اي خرمشهر را آزاد كرد؟ ، با آدمايي كه شهر باورشون خرم بود و دلشون آزاد از بند فتنه‌ها.

احساس كردم عصباني شد . برام جواب داد: « بنده حداقل 3 نفر از عزيزترين همراهانم را در خرمشهر از دست دادم، و امروز مخاطب " هيچ مي‌دوني ... " از طرف كساني هستم كه خرمشهر را جز از قوطي جادوي ... "سيما" نمي‌شناسند! فاعتبرو يا اولي الابصار» (با اندك حذف بي‌ادبي‌هاش)

من كه فهميدم ديگه نبايد بيشتر از اين عصاب اين عزيز را خط خطي كنم ، جوابش را ندادم ولي پيش خودم گفتم: من كه توفيق حضور در جبهه‌ها را نداشتم ولي خوانده‌ام كه طلحه و زبير هم در ركاب پيامبر شمشير زده‌اند وفريب فتنه شتر سرخ‌مو و پيراهن سر نيزه را خوردند.

حداقل كساني كه در سوابقشان همكاري با سازمان مجاهدين‌ خلق( بخوانيد منافقين) و توهين به اسلام و پيامبر(ص) و اصل الهي حجاب و ولايت‌فقيه وتوهين به رئيس‌جمهور قانوني كشور و همچنين توهين به يار ديرينه امام آقاي هاشمي‌رفسنجاني ( البته در قبل ، اكنون كه شديداً سينه چاك ايشان هستند) را دارند حق باليدن به چند روز حضور اتفاقي و جوگير شدن در فضاي جبهه را ندارند.

كه امام عزيز فرمودند ملاك حال افراد است.

دشت شقايق شاهرود

2010-05-25T00:03:00.000-07:00

پنجشنبه و جمعه آخر ارديبهشت به بهانه بازديد از جشنواره دشت شقايق به شاهرود و روستاي كالپوش رفتيم. اين برنامه به راهنمايي آقاي حسين رحمتي از فرهنگياران خوب و خونگرم شاهرود انجام شد . شاهرود از مناطق بسيار زيبا براي گردشگري است توصيه مي‌كنم يك بار هم كه شده فقط به منظور ديدار از شاهرود به اين شهر سفر كنيد.

چند سوژه مستند هم پيدا شد كه قرار شد اقدامات اوليه براي توليد آنها انجام دهم. عكس‌هاي سفر را اينجا مي‌توانيد ببينيد.

دوم يا سوم خرداد

2010-05-24T22:42:00.000-07:00

روز يكشنبه دوم خرداد موقع حضور و غياب سر كلاس وقتي پرسيدم امروز چندم؟ يكي از دوستان گفت « آقا مي‌خواهند دوم خرداد را به خاطر حماسه‌ي آن روز، از تقويم سال حذف كنند.» گفتم‌: اگر اون اتفاق! دوم خرداد واقعاً حماسه باشه مثل سوم خرداد ماندگار مي‌مونه.
ياد حرف يك خانمي در صف نان افتادم كه موقعي كه دولت دو روز را براي اجلاس گروه 15 تعطيل كرده بود با كلي قرزدن گفت: « اين دوروز را تعطيل كرده‌اند تا دانشجويان و مردم طرفدار جنبش سبز نريزند توي خيابان و تظاهرات نكنند» گفتم: اون جنبشي كه رزمندگانش با تعطيل شدن مدارس سواحل درياي خزر و كباب و منقل و ورق و قليان را به جنبش و مبارزه ترجيح دهند مي‌شود همين جنبش سبز نصف و نيمه. بيچاره سرانش كه به اين مبارزين دل بسته‌اند و دلارهاي بي‌زبان را خرج اين آدما مي‌كنند.

گزارشي از جلسه طنز راديويي( طنز مديريتي)

2010-04-27T06:21:00.000-07:00

آقاي مهندس ضرغامي ( رئيس رسانة ملي ) در جلسه طنز راديويي هم مانند جلسه بزرگداشت فيلم تلويزيوني نكاتي را عنوان كرد.
1) در پاسخ به مطلبي گفت: من خودم ختم هستم. ( يعني كلاه سر من نمي‌رود) !!!
2) گفت دختر ايشان به ايشان ( رييس رسانة ملي ) گفته: بابا من خودم صادر كننده زغال هستم (پس كسي نمي‌توانه من را فريب دهد.) !!!
3) در پاسخ به منوچهر آذري كه گفته چرا در تلويزيون به ما كار نمي‌دهند آقاي ضرغامي( رييس رسانه ملي ) گفت : انشاء الله خدا ذليلشان كند!!!
4) و نكته آخر نگفتني است!! ، مطلبي راجع‌به بدآموز بودن سريال زن‌بابا در نوروز كه بازيگر جوان ( صادقي) در حياط خلوت به نامزدش مي‌گويد «ببين ساعت من شبرنگ دارد» و اشاره به لطيفه‌اي قوميتي دارد!!! ( كه به دليل مشكل قوميتي من از بازگو كردن آن معذورم.)

براي دانشجويان درس رسانه‌هاي الكترونيك - نوشتن براي وب

2010-04-27T04:26:00.000-07:00

ساختار متن :
پاراگرافهاي كوتاه : اجازه ندهيد پاراگراف هاي شما از 100 كلمه بيشتر شوند.
تعاريف و مفاهيم : سعي نكنيد تعريف يا مفهومي را كه مي شود به آساني به آن لينك داد؛ خودتان دوباره ارائه كنيد. بهتر است كه به آنها لينك بدهيد و متن خودتان را طولاني نكنيد.
ميان تيتر : اگر متن شما از 300 كلمه بيشتر است؛ به ميان تيتر نياز دارد. ميان تيترها را كوتاه انتخاب كنيد و سعي كنيد در انها به مخاطب بگوئيد كه پاراگراف زير ميان تيتر مربوط به چيست.
فونت درشت : استفاد از واژه هائي كه فونت آنها درشت تر است (Bold) مي تواند به مخاطب در يافتن موضوعات اصلي موجود در متن كمك كند. ولي فراموش نكنيد كه از اين كار بايد با احتياط و در حد كم استفاده كنيد تا مخاطب با شلوغي و نويز ريخت و قيافه اي در متن مواجه نشود. احتياط هنگامي در اين زمينه ضروري تر است كه ميان تيتر هم داشته باشيد.
ليست : ليست همان كاري را مي كند كه گروبلي براي روزنامه نگاران قديمي مي كرد. گروبلي يا همان علائم اول پاراگراف ها (دايره هاي كوچك تو پر يا تو خالي، ستاره، مربع هاي تو پر و تو خالي و...) كمك مي كرد تا مطلب ارائه شده تفكيك شده‌تر به نظر برسد و يا عمدتا وقتي به كار مي رفت كه چند موضوع مرتبط با هم مي‌بايست به صورت يك ليست يا يك فهرست دنبال هم مي‌آمد. استفاده از چنين كاري در فضاي وب رايج‌تر از فضاي نوشتاري است و بعضي ها بدون استفاده از كاراكترهاي مخصوص اين كار؛ فقط با تورفتگي اول پاراگراف اين كار را مي كنند (Indent).

محتواي متن:
ايجاز : كوتاه بنويسيد و سر هر واژه اضافي را به سنگ بكوبيد. همين.
ساختار جمله : جملات بايد كاملا معطوف به پيام باشند. باز هم از زياده نويسي بپرهيزيد. معلوم نويسي هم بر مجهول نويسي ارجح است. معلوم نويسي كار نويسندهخ را سخت تر مي كند و كار مخاطب را راحت تر.
حرف زدن به جاي نوشتن : سوء برداشت نشود و بلايي به سر من در نياوريد كه عده اي بر سر حرف ها و نوشته هايم درباره بحث سافت نويسي در آوردند. محاوره اي ننويسيد ولي مثل حرف زدن كه هميشه منظور آدم را زودتر از نوشتن بيان مي كند؛ عمل كنيد. تكرار مي كنم من نگفتم محاوره اي نويسي كنيد؛ بلكه گفتم از قدرت انتقال پيام در حرف زدن در فضاي وب استفاده كنيد. الان هر كه هر چه مي خواهد در فضاي وب مي نويسد و مي گويد اين سافت نويسي است. سافت نويسي عمدتا در روزنامه هاي جهان جاري است نه در وب؛ چون روزنامه ها نمي توانند با سرعت وب و كوتاه نويسي رايج در وب مقابله كنند بنابر اين با قلاب سافت نويسي به سراغ خوانندگان خود مي روند. دقت كنيد كه در وب اين سوژه هاي سافت هستند كه مي توانند به خاطر عدم محدوديت جا - بر خلاف روزنامه ها كه صفحات محدودي دارند- خبر شوند؛ نه اينكه در وب سافت نويسي رگه حاكم باشد.

لينك هاي متن :
كوتاه و گويا : لينك هائي كه مي دهيد كوتاه باشند و در حد چند كلمه (سقف كار 5 كلمه است). اين خطاست كه مثلا يك پارارگراف را لينك بدهيد.
بي دليل لينك ندهيد هر لينكي بايد يكي از توقعات مخاطب را برآورده سازد.
همه لينك ها مخاطبان را به صفحات ديگري هدايت نمي كنند و بعضي وقت‌ها به بخش ديگري از همان صفحه هدايت مي‌كنند. در اين مواقع بهتر است با استفاده از كلمات "بالا" يا "پائين" اين موضوع را براي مخاطب مشخص كنيد تا گمان نكند لينك شما شكسته بوده است.

به نقل از دات

براي دانشجويان رسانه‌هاي الكترونيك - هايپر لينك

2010-04-27T01:19:00.000-07:00

به طور كلي Hyperlink ( فرا اتصال ) به نوشته‌هايي اطلاق مي‌شود كه كاربر را به صفحة و يا آدرسي ديگر هدايت مي‌نمايد. به مجموعه‌اي از Hyperlink ها كه كنار يكديگر قرار مي‌گيرند يك Navigation Bar (نوار راهبردي) گفته مي‌شود. در صفحات وب مكرراً به Navigator Bar ها مراجعه نموده‌ايد، اين مجموعه‌ها از لحاظ كلي از دو ديدگاه؛ نخست از لحاظ دسته‌ بندي ( فرعي و اصلي ) و دوم از لحاظ نوع نمايش ( متني و تصويري) مورد بررسي قرار مي‌گيرند.

در ديدگاه نخست كه به دو دسته اصلي و فرعي تقسيم مي‌گردند. در ساختار صفحات " Navigator Bar اصلي " به مجموعه‌اي از Hyperlink ها گفته مي‌شود كه داراي اهمين بيشتري مي‌باشند، كه معمولاً اين مجموعه‌ها در قسمت بالاي صفحات وب (Header) قرار مي‌گيرند تا كاربران به راحتي بخش‌هاي اصلي سايت را مورد پيمايش قرار دهند كه اين بخش‌ها ممكن است داراي زير مجموعه‌هاي باشند كه گاها به صورت منو‌هاي بازشو (Pop-up menu) طراحي مي‌گردند.

"Navigation Bar فرعي" به مجموعه‌اي از Hyperlink اطلاق مي‌گردد كه از لحاظ موقعيت داراي موقعيت پايين‌تري مي‌باشند و معمولاً در بخش مياني يك سايت ( در كنار محتواي مياني وب سايت) در سمت چپ يا راست صفحه قرار مي‌گيرند، به‌طور مثال در يك روزنامه يا مجلة الكترونيكي اطلاعات كلي و بخش‌هاي اصلي در دسته اول و موضوعات و بخش‌هاي جانبي مانند ويژه نامه‌ها و غيره در دسته دوم قرار مي‌گيرند.

در ديدگاه دوم ( نوع نمايش) به دو دسته متني و تصويري تقسيم مي‌گردند، پيوند‌ها (Hyperlink) , نوار راهبردي (Navigation Bar) متني به بخش‌هايي اطلاق مي‌گردند كه به صورت متن (نوشتاري) مي‌باشند كه قالباً بوسيلة CSS حالات گوناگون آن تعريف مي‌گردد. " نوارهاي راهبردي تصويري" به مجموعه‌هايي اطلاق مي‌گردد كه بوسيله نشانه‌هايي (Icon) نمايش داده مي‌شود كه گاها پيوندهاي اصلي و بخش‌خاي مهمي از سايت ( مانند بخش سويس‌هاي ياهو در بخش بالاي وب سايت) بدين‌گونه نمايش داده مي‌شوند".

به نقل از دات

براي دانشجويان ارجمند رسانه‌هاي الكترونيك

2010-04-21T00:45:00.000-07:00

حتماً مطالبي كه سر كلاس در زمينة وبلاگنويسي مطرح شد، در وبلاگ كلاسي رعايت كنيد. سعي كنيد حداقل روزي يك پست بر روي وبلاگتان بگذاريد. از عكس . گرافيك مرتبط با مطلبتان در جاي مناسب استفاده نماييد. متشكرم، كارهايتان را مي‌بينم.

نقدي بر سريال‌هاي نوروزي تلويزيون

2010-04-04T22:41:00.000-07:00

مي‌خواستم نقدي بر سريال‌هاي نوروزي تلويزيون بنويسم ولي گزارش 20.30 در تشكر مردم از صدا وسيما به دليل پخش سريال‌هاي جذاب!!! و فرداي آن روز تجليل رئيس سازمان صدا و سيما از دست‌اندركاران ساخت سريال‌ها كه ايشان را موفق و شايسته خواند!!! را ديدم و منصرف شدم.
اصولا اين رفتار صدا و سيما تقليل جايگاه نقدعلمي و كارشناسانه و يا اصولاً حذف نقد كارشناسان رسانه‌اي است. به نظر مي رسد مديران سازمان اصولا از پذيرش هرگونه نقدي بي‌نيازند. حال اينكه اين سريال‌ها چه اثرات مخربي بر فرهنگ و اخلاق مخاطبان دارد به چه كسي ربط دارد ؛ خدا مي‌داند.

آموزش و پرورش رایگان واقعیت یا افسانه

2010-03-06T01:24:00.000-08:00

واقعیتی که وزیر آموزش و پرورش نمیخواهد از آن اطلاع داشته باشد.
از فرزند کوچک برادر همسرم که دانش آموز دبستانی دولتی است، مدیر مدرسه شان برای ارائه کارنامه 50000تومان پول خواسته است.حالا اگر توانستید به جایی شکایت کنید . فقط مواظب تضعیف روحیه کودک، ناراحتی مدیر مدرسه و منزوی شدن دانش آموز، عدم پی گیری آموزش و پرورش و ... باشید.

كربلا

2010-03-01T23:00:00.000-08:00

جايتان خالي اربعين كربلا اين هم يادبود من از كربلا و نجف ، دعاگويتان بودم.

اربعين بين‌الحرمين - كربلا

اربعين ضريح مطهر امام حسين(ع) - كربلا

شايد اين عكس در نوع خود منحصر به فرد باشد چون به هيچ وجه امكان عكس برداري به كسي نمي‌دادند.

با زحمت زياد توانستم مجوز تصوير برداري از حرمين امام حسين (ع)‌و ابالفضل‌ العباس(ع) بگيرم .

اين عكس من هم از بام حرم حضرت عباس گرفته شده است.

السلام عليك يا ساقي عطاشي كربلا

بر سر مزار علامه اميني صاحب كتاب گرانقدر الغدير فاتحه و نماز خوانديم. مزار ايشان كنار كتابخانه خودشان بود.مزار و كتابخانه ايشان آرامش عجيبي داشت.

اگر به نجف، مشرف شديد حتماً به زيارت ايشان و خانه و محل ملاقات امام خميني (ره) در كنار اين محل برويد.

اسكناس مخملي

2010-01-24T22:21:00.000-08:00

ديشب سوار تاكسي شدم ، نزديك مقصد راننده كه مي خواست بقيه پول كراية من رو بده بي‌مقدمه گفت: موسوي هستي يا احمدي نژادي؟ من كه جا خورده بودم گفتم چطور؟ ديدم يه اسكناس به من داد كه روش مهر زده بودند « يا حسين ميرحسين» به راننده گفتم اين اسكناس اصلاً باطل است. با دلخوري گفت: متقلب‌ها اين اسكناس را لاي پول‌ كرايشون به من مي دن.

ياد يادداشت امروز كيهان افتادم كه دربارة توصية چند تئوريسين انقلاب مخملي( رابرت هلوي ROBERT HELVEY) اشاره داشت كه گفته بودند نوشتن برروي اسكناس هزينة‌ كمتري براي مخالفين داره. يه كم پيش خودم از اينكه دوباره كيهان را به تند روي متهم كرده بودم پشيمون شدم.

در انتهاي يادداشت كيهان سخني از امام كه در اوائل انقلاب متوجه شده بودند هنوز برخي بر استفاده از سربرگ‌هاي شاهنشاهي اصرار دارند آمده است:

«باز هم آرم هاي شاهنشاهي در كاغذهايشان هست. من نمي فهمم كه اينها چه اشخاصي هستند... اگر شاهنشاهي هستيد، خوب بگوئيد تا ما تكليفمان را با شما تعيين كنيم، تا من بگويم ملت با شما چه كند ... چرا اين افراد را از ادارات تصفيه نمي كنيد؟» صحيفه امام(ره)، جلد 21، ص 747

جشنوارة فيلم‌هاي تلويزيوني

2010-01-23T23:08:00.000-08:00

جشنوارة فيلم‌هاي تلويزيوني روز جمعه 2 بهمن در صدا و سيما برگزار شد.
گذشته از چرايي و چگونگي توليد فيلم‌هاي تلويزيوني كه خود جاي بسيار تحقيق و تفحص دارد! چند نكته در ويژه برنامه اختتاميه اين جشنواره حائز اهميت است:
1) چرا آقاي ضرغامي به جاي بها دادن به تلاشگران ارزشي اين عرصه به كساني مثل لاله اسكندري و رضا رويگري بها داد؟
2) چرا هيچ پژوهش يا تحقيقي در خصوص اقبال عموم مردم به عنوان اصلي‌ترين مصرف‌كننده از اين محصول منتشر نشده است؟
3) چرا به جاي پرداختن به محتوا در فيلم‌هاي تلويزيوني بيشتر به شكل(‌بها‌دادن به بازيگران) اين برنامه‌ها پرداخته مي‌شود؟
سئوال آخر و مهم!!!
4) نقش افق رسانه ــ كه آقاي ضرغامي هر سه ماه 500 ميليون تومان خرج جلسة بزرگداشت آن مي‌كنند ــ‌ در توليد اين مجموعة رسانه‌اي كجاست؟

سواد

2010-01-16T01:47:00.000-08:00

اين كلام از تافلر است:

بی سوادان قرن 21 کسانی نیستند که نمی توانند بخوانند و بنویسند بلکه کسانی هستند که نمی توانند بیاموزند، آموخته های کهنه را دور بریزند ودوباره بیاموزند.

اگر مي‌خواهي از تافلر بيشتر بدانيد اينجا

اقدام جديد نيروي انتظامي عليه جنبش خاكستري

2010-01-14T08:13:00.000-08:00

روز چهارشنبه نيروي انتظامي تلافي اون اصفهانيه را كه توي اتوبان سركارشون گذاشته بود، سر من درآورد!!!
براي پست گذرنامه‌ كنار خيابان شريعتي در فاصلة ده متري تابلو توقف ممنوع ــ كه هيچ فلشي زير اون نبود ــ پارك كردم. طبق آيين‌نامه رانندگي تنها توقف زير تابلوي توقف ممنوع كه علامت فلش يك طرف يا دو طرف نداشته باشد، ممنوع است و اين مطلب را مامورين راهنمايي و رانندگي كه قبوض جريمه و قفل چرخ در دست دارن نمي‌دونن. ماشين من از صبح تا شب براي اين ناآگاهي ماموران راهنمايي و رانندگي از قانون، توقيف شد.

نمونه سئوالات امتحاني

2010-01-14T08:00:00.000-08:00

درس رسانه‌هاي تصويري و فرهنگ

دانشجويان محترم سئوالات امتحان مطابق نمونه‌هاي زير طرح خواهد شد فلذا مطالعة دقيق جزوه ، پيشنهاد مي‌شود.

در صورت وجود مسئله و مشكل خاص از طريق ايميل پاسخگو خواهم بود.

موفق باشيد.
1) مشخصه‌هاي دوران تكنوپولي چيست؟در اين ديدگاه اصول‌گرايي، تروريست و عقب‌افتاده مشخصه چه فرهنگهايي است؟
2) در تبيين قدرت رسانه‌ها، رابطه انسان و جامعه چگونه است؟ بيماري جوامع رسانه‌زده را چگونه ارزيابي مي‌كنيد؟
3) فرايند ارتباط و اجزاء آن را توضيح دهيد.
4) رسانه‌هاي دولتي و خصوصي چه تفاوت‌ها و كاركرد‌هايي دارد.
5) سازه در رسانه‌هاي تصويري و وجوه مختلف آن را شرح دهيد.
6) ماهيت مخاطبان يك برنامة تلويزيوني را چگونه مي‌تــوان شناخت؟
7) توضيح دهيد كه مخاطبان برنامة تلويزيوني « به خانه برمي‌گرديم‌» به كداميك از گروه‌هاي زير نزديك‌ترند؟
الف) كارمندان كشور كه بعد از ساعت اداري به خانه برمي‌گردند.
ب) همة خانواده‌هاي ايراني كه كارمند نيستند و بعد ازظهر در خانه هستند.
ج) خانواده‌هاي تهراني كه نيازمند آموزش‌هاي مختلف مهارت‌هاي زندگي هستند.
د) خانم‌هاي تهراني كه علاقمند آشپزي، خياطي ، مباحث تربيتي، مذهبي و ... هستند.
8) آگهي‌هاي تلويزيوني شركت ايرانسل در كدام دسته از آگهي‌هاي « فروش با چرب‌زباني » و يا « فروش با سماجت » قرار مي‌گيرند؟
9) پنج شيوة پايه‌اي را كه در نوشتن يا ساختن پيام‌هاي تصويري در رسانه‌ها ( مثل آگهي) به‌كار مي‌رود نام ببريد. براي آنها مثال بزنيد.
10) براساس نظريه‌هاي روايت درشناخت رسانه‌هاي تصويري، به نظر شما روايت اصلي سريال «آشپز باشي» چيست؟
11) مؤلفه‌هايي كه بر دريافت و انتخاب پديده‌هاي خارجي در انسان مورد توجه قرار مي‌گيرد، چيست؟
12) فعل و انفعالات انساني، در برخورد با پديده‌ها و پيام‌هاي خارجي چيست؟ توضيح دهيد.
13) در مباحث فرهنگي، نقش رسانه‌ها در زايش و استمرار حيات فرهنگ‌ها چيست؟
14) فرهنگ‌سازان جهان امروز براي نهادينه‌كردن يك فرهنگ جديد از چه شيوه‌ها و چه قشر‌هايي از جامعه بيشتر بهره مي‌گيرند؟
15) شخصيت‌هاي فرهنگي چگونه عامل آفت گم‌گشتگي فرهنگي در جوامع مي‌شوند؟
16) صاحبان سرمايه، چگونه براي جلب سود بيشتر، رسانه‌ها را به خدمت گرفته‌اند؟
17) مهم‌ترين ابزار مبارزه با فرهنگ مهاجمي كه از طريق رسانه‌ها در پستو‌هاي جوامع رسوخ كرده‌است، چيست؟ چند راه‌كار عمده براي شناخت و مقابله با آن‌ها را شرح دهيد.
18) در جوامع بشري آيا توسعه را مي‌توان معادل رشد در نظر گرفت؟ توسعة پايدار چيست؟
19) بمباران اطلاعاتي رسانه‌ها چه تأثيري بر جهان واقعي مخاطبان مي‌گذارد؟
20) صهيونيسم چگونه بر رسانه‌هاي جهان احاطه كرد و اهداف مهم آن از بدست گرفتن نبض رسانه‌هاي جهان چيست؟

لطفاً نظرات خود را در بخش نظرات مخاطبان بگذاريد.

خواص هوشيار!!!

2010-01-13T22:12:00.000-08:00

شايد يكي از مهم‌ترين بركات وقايع اخير كشور روشن شدن نقش برخي از طبقات و جريان‌هاي عمده و تاثيرگذار در كشور بود. كساني كه نام خواص را براي خود برگزيده‌اند در كارزارهاي جنگ و بحران محك مي‌خورند و عيار خود را نشان مي‌دهند جنگ نرم باشد يا سخت.
...

حال ببينيم اين خواص چه كساني هستند ؟
رهبر معظم انقلاب، در يك تقسيم جامعه شناسانه عوام و خواص را اينگونه تعريف مي كنند: «خواص كساني هستند كه از روي فكر، فهميدگي، آگاهي و تصميم گيري، كار مي كنند؛ يك راهي را مي شناسند و دنبال آن راه، حركت مي كنند... خواص؛ يعني كساني كه وقتي عملي انجام مي دهند، موضع گيري مي كنند و راهي را كه انتخاب مي كنند از روي فكر و تحليل است؛ مي فهمند، تصميم مي گيرند و عمل مي كنند... دربين «خواص»، كنار افراد باسواد، آدم هاي بي سواد هم هستند. گاهي كسي بي سواد است؛ اما جزو خواص است. يعني مي فهمد چه كار مي كند. از روي تصميم گيري و تشخيص عمل مي كند؛ ولو درس نخوانده، مدرسه نرفته، مدرك ندارد و لباس روحاني نپوشيده است.

...

ادامه مطلب را بخوانيد.

براي تنوع

2010-01-12T07:07:00.000-08:00

اين مطلب رو يكي از دوستام برام ايميل كرده ، شايد براي شما هم جالب باشه.

حتما ماجرای راننده ایرانی در کانادا را شنیده‌اید که دنده عقب می‌رفته که به ماشین یک کانادایی می‌زند و پلیس که می‌آید، از راننده ایرانی عذرخواهی می‌کند و می‌گوید " لابد راننده کانادایی مست است که مدعی‌ شده شما دنده عقب می‌رفتید!"

حالا اتفاق جالب‌تری در اتوبان اصفهان رخ داده: همشهری اصفهاني ما توی اتوبان با سرعت ۱۸۰ كيلومتر در ساعت می رفته كه پليس با دوربينش شكارش می كند و ماشينش را متوقف مي كند. پليس مي‌آید كنار ماشين و می‌گوید: "گواهينامه و كارت ماشين!" اصفهانی با لهجه غلیظی می‌گوید:

" من گواهينامه ندارم. اين ماشينم مالی من نيست. كارتا ايناشم پيشی من نيست. من صاحَب ماشينا كشتم آ جنازشا انداختم تو صندق عقب. چاقوش هم صندلی عقب گذاشتم! حالاوَم داشتم ميرفتم از مرز فرار كونم، شوما منا گرفتين."

مامور پليس كه حسابی گیج شده بوده بيسيم می‌زند به فرمانده‌اش و عين قضيه را تعريف می‌كند و درخواست كمك فوری مي‌كند.

فرمانده اش هم ميگوید که او كاری نكند تا خودش را برساند! فرمانده در اسرع وقت خودش را به محل می‌رساند و به راننده اصفهاني مي‌گوید: آقا گواهينامه؟ اصفهانی گواهينامه اش را از توی جيبش در مي‌آورد و می‌دهد به فرمانده. فرمانده می‌گوید: كارت ماشين؟ اصفهانی كارت ماشين را كه به نام خودش بوده از جيبش در می‌آورد و مي‌دهد به فرمانده. فرمانده که روی صندلی عقب چاقویی نیافته، عصبانی دستور می‌دهد راننده در صندوق عقب را باز كند. اصفهانی در را باز ميكند و فرمانده مي‌بيند كه صندوق هم خالي است. فرمانده كه حسابي گيج شده بوده، به راننده اصفهانی مي‌گوید:" پس اين مأمور ما چي ميگه؟!"

اصفهانی مي‌گوید: "چی ميدونم والا جناب سرهنگ! حتماً الانم می‌خواد بگد من داشتم با ۱۸۰ تا سرعت می‌رفتم؟"

جزوه

2010-01-11T01:56:00.000-08:00

دوستان محترم و دانشجويان گرامي درس «رسانه‌هاي تصويري و فرهنگ»
فايل PDF جزوه در سايت دانشكده (اينجا) گذاشته شده است . لطفاً دريافت و مطالعه فرماييد .
از مجموع مطالب عنوان شده در كلاس برخي مباحث حذف شد و مطالب ارايه شده در جزوه كامل‌تر و دسته‌بندي شده است. هر يك از دوستان كه نتوانستند دانلود كنند به من ايميل بزنند تا فايل آن برايشان ارسال شود.
نمونه سئوالات را چهارشنبه يا پنج‌شنبه همينجا ببينيد.
موفق باشيد.

رسیدن یا نرسیدن

2010-01-05T21:52:00.000-08:00

دوشنبه آقای دادکان در برنامة زنده نود سخن آقای میرحسین موسوی را تکرارکرد و چند سایت و وبلاگی که منتظر بودند گزینه آخر سوال اس ام اس برنامه به عدد چهار میلیون همیشگیش برسه ذوق کردند. این جمله :

« در کشورما دویدن حق کسانی است که نمی رسند و رسیدن حق کسانی است که نمیدوند»

این سخن در عین زیرکانه بودن نشان از بی عمقی گوینده آن است . زیرا مهم است که انسان برای چه و به کدام سمت می دود تا رسیدنی در کار باشد.
راهی که امثال آقای موسوی در آن می دوند رسیدنی در کار آن نیست. قبلاً بنی صدر، بازرگان ، منتظری و ... و هماکنون گنجی، سازگارا، نبوی و ... در آن دویده و می دوند.
شاید هدف راهی که ما در آنیم رسیدن نباشد تکلیف دویدن است.

فرهنگ‌ در تهديد رسانه‌ها

2009-10-18T00:44:00.000-07:00

«براي دانشجويان درس رسانه‌هاي تصويري و فرهنگ»
رسانه و فرهنگ چه ارتباطي با هم دارند؟ كدام بر ديگري تأثير مي‌گذارد؟ آيا فرهنگ بدون رسانه مي‌تواند اشاعه پيدا كند و يا رسانه بدون مولفه‌اي به نام فرهنگ مي‌تواند به راه و كار خود ادامه دهد؟ اهميت كدام‌يك در زندگي امروز بشر بيشتر است؟
اين پرسش‌ها سبب شده است رسانه‌ راه و نقش و اهميت خود را به عنوان يك واقعيت بر افكار عمومي تحميل كند تا جايي كه امروزه ركني از اركان زندگي بشري محسوب مي‌شود. اما از سوي ديگر فرهنگ – با تمام تعاريف و معاني متفاوت- از چنان جايگاهي در نزد همه ملل برخوردار است كه نه مي‌توان آن را انكار كرد و نه آنكه از زندگي بشر جدا ساخت.
بقيه مطلب را در ادامه بخوانيد.

ادامه مطلب

خودت باش

2009-10-17T05:36:00.000-07:00

«خودت باش» اين پيام يا بهتر بگوئيم دستور اصلي مقام معظم رهبري درديدار روز سه‌شنبه با مهندس ضرغامي بود. آنچه مسلم است واقعيتي است كه در پنج سال و اندي كه گذشت اتفاق افتاده است ، ضعف هاي متعدد ساختاري و محتوايي آسيب عمده رسانه نظام جمهوري اسلامي است. آسيب‌هايي كه به نظر نمي‌رسد اراده محكمي در پي جبران آن باشد.

زماني كه دكتر لاريجاني صدا و سيما را ترك كرد جانشين وي سازماني عريض و طويل پر هزينه ، پر عائله و دستخوش مديريتي كردانيستي( خشك، بسته، بي‌نظارت) را به ارث برد و قرار بود در فرصت كوتاهي عيوب سازمان رفع شود، فضاي بازي بر رسانه حاكم شود ،اعتماد مخاطب به رسانه جلب شود ، سازمان كوچك شود و البته به دين بهتر نگريسته شود.

اقدامات رييس جديد بعد از دو سال منجر به گستردگي نفوذ گروه‌هاي فشار سياسي و مذهبي، حذف درآمد‌هاي اقشار پايين سازمان، فرار مغزهاي فكري از سازمان، كوچك شدن و نا كارآمدكردن مراكز پژوهشي، حضور پر رنگ طيف‌هاي مختلف فكري و البته آويزان از نهاد‌هاي قدرت در سازمان ، گسترش فضاي ريا و تزوير در بخش‌هاي مختلف و غلبه نگاه امنيتي به جاي ديدگاه فرهنگي در توليدات رسانه شد.

اين پديده‌ها معلول مديريت متكبر و مغروري بود كه سابقه‌اي غير از اين داشت و انتظارات ديگري از او مي‌رفت. وابستگي مهندس ضرغامي به طيف اصول‌گرا و دلسوزي او براي نظام و انقلاب اينگونه مي‌نمود كه در مديريت وي بايد نيروهاي ارزشي و انقلابي ، متخصص و كاردان تشويق به كار در رسانه ملي شوند.

اما اينگونه نشد. با انتصاب تقدس‌نژاد به معاونت اداري مالي عملاً اميد بكارگيري و پشتيباني از نيروهاي دلسوز انقلاب به يأس تبديل شد، با انتصاب ميرباقري به معاونت سيما اميد رويكردي علمي و هنري به تلويزيون به يأس تبديل شد و با انتصاب آخوندي به معاونت سياسي قد و قواره سياسيون كوتاه شد.

اين آسيب ها نشان از تأثيرفشارها و تغيير ديدگاه‌هاي مديريتي در سطح كلان رسانه مي‌دهد، تأثير كساني كه پيش از اين آقاي ضرغامي از همكاري با آنان برحضر داشته شده بود، اينجاست كه توصيه دستور گونه مقام معظم رهبري بيش از پيش ضروري مي‌نمايد. زيرا كه ايشان حكم به رياست شخصي مي‌دهند كه ديدگاه‌هاي او را قبول داشته باشند نه رفقاي او را .

اگر آقاي ضرغامي خودش بود سازمان را هنري و علمي اداره مي‌كرد، به نقش دين در رسانه عميق‌تر فكر مي‌كرد و متخصصين را تارو مار نمي‌كرد و به فضاي باز سياسي مديريت شده بيشتر مي‌انديشيد.

شهادت حجة الاسلام سيد عبدالكريم هاشمى نژاد

2009-10-06T23:02:00.000-07:00

هفتم مهر ياد آور شهادت حجه السلام هاشمي نژاد است. آراء و نظرات اين اسطورة انقلاب اسلامي براي اوضاع فعلي كشور ما بسيار درس‌آموز است نمي دانم چرا رسانه‌ها و خصوصاً صدا و سيما به اين موضوع ارزشمند كم بها مي‌دهد.

سيد عبدالكريم هاشمى نژاد در سال 1311 شمسي در شهرستان بهشهر در خانواده‌اي مذهبى و مستضعف ديده به جهان گشود و پس از تحصيلات اوليه در تحت نظر مرحوم آية الله كوهستانى از بزرگان عـلمـاى شـيـعه به تحصيل پرداخت و از نظر اخلاقى و ايمانى بهره‌هاى فراوان برد. و بعد از هـجـرت بـه قـم 14 سال از محضر آية الله العظمى بروجردى و امام خمينى بهره برد شهيد در سال 1340 عازم مشهد مقدس شد و مرحله نوينى از روشنگرى در ميان قشر جوان را آغاز كرد.

شهيد هاشمي‌ نژاد پنج نوبت توسط ساواك دستگير و زنداني شد يكي از اين موارد به دليل سخراني بي‌نظير او در مسجد سيد اصفهان عليه رژيم شاه بود.

او بعد از پيروزي انقلاب به عنوان نماينده استان مازندران در مـجـلس خـبرگان انتخاب شد و در تدوين قانون اساسى و در جهت تثبيت اصل ولايت فقيه زحمات فراوانى كشيد. پس از پايان دوره مجلس خبرگان مقام دبير حزب جمهورى اسلامى مشهد را به عهده گرفت . بـا شـروع جـنـگ تحميلى در جبهه‌هاى غرب و جنوب حضور يافت وبا سخنرانى و پوشيدن لباس رزم در بالا بردن روحيه رزمندگان نقش بسزايى داشت .

او مسئله فلسطين را مسئله ايران مى دانست و مى فرمود: ((اگـر مـلت يـك گـلوله داشـتـه بـاشـد بـايـد هـمـان را بـه سـيـنـه اسرائيل رها كند.))

شهيد هاشمي نژاد پشتوانه محكمى براى انقلاب بود و به فرمايش مقام معظم رهبرى :((بـا وزنـه اجـتـمـاعـى كـه ايـشـان داشـت بـراى منافقين خطرى بزرگ و براى جمهورى اسلامى سرمايه با ارزشى محسوب مى شد و اين از ديد نفاق دور نمانده بود.))

روز سه شنبه هفتم مهرماه سال 1360 هجري شمسي هم زمان با شهادت حضرت جوادالائمه عليه السلام ، سيد عبدالكريم رأس ساعت 7 صبح به مكان حزب جمهوري اسلامي آمد و در كلاسي كه دانش پژوهان انتظار او را مي كشيدند، حضور يافت. ساعت 8 صبح هنگامي كه در حال خروج از كلاس بود، يكي از منافقين در حالي كه ضامن نارنجك را كشيده بود، سيد را از پشت در بغل گرفت و نارنجك را جلوي شكم او قرار داد و با شدت به صورت روي زمين خوابانيد چند ثانيه بعد نارنجك منفجر گرديد و شهيد سيد عبدالكريم هاشمي نژاد با بدني پاره پاره و دست هاي قطع شده در سن 49 سالگي به خيل شهدا پيوست و پيكر پاكش در «دارالزهد» حرم مطهر حضرت علي بن موسي الرضا عليه السلام به خاك سپرده شد و سه روز عزاي عمومي در خراسان اعلام گرديد.

وقتي سرنا از سر گشاد نواخته شود.

2009-10-05T22:24:00.000-07:00

بخش خبری 20:30 روز شنبه دهم مهرماه در گزارشی که از خبرنگار خود در یزد دریافت کرده بود، به ظاهر تقلب مدیرکل انتقال خون استان یزد را به تصویر کشید که این تصاویر به قیمت برکناری این مدیرکل منجرشد.

رويكرد معاونت سياسي صدا و سيما به اين‌گونه اعمال از چند منظر قابل توجه است:

1) اصولاً پخش رسانه‌اي تخلفات افراد( اگر اين مورد را بتوان تخلف فرض كرد) مي‌تواند يك نوع تنبيه يا مجازات باشد همانگونه كه چرخاندن مجرمين در انظار عمومي با رأي قاضي و به عنوان بخشي از مجازات افراد شرور در نظر گرفته مي‌شود. فلذا اعلام اعمال مجرمانه بدون رأي قاضي جرم محسوب مي‌شود.

2) امكان دارد پخش كنندگان اين خبر اعلام كنند جرم‌هايي كه در رسانه اتفاق مي‌افتد مي‌تواند در همان رسانه اعلام شود در صورتي كه اهداء خون مديران يزدي قبلاً به اين شكل هيچ‌گونه انعكاس رسانه‌اي نداشته بود و پخش اين گزارش از سوي صاحبان حق قابل پي‌گيري است.

3)پخش اين گزارش حداقل براي سالياني موجب عدم اثر بخشي اقدامات نمادين مشابه مانند اهداء خون توسط هيئت دولت، رأي دادن بزرگان جلو دوربين خبرنگاران مي‌شود و شايد در اين موقعيت خطير توانسته است اعتبار اقدامات مقابل رسانه ها را تضعيف كند.

4) شايد پخش اينگونه اخبار ( مانند پخش خبر فاسد بودن شير‌هاي يارانه‌اي در اصفهان) به منظور جبران بي‌اعتمادي مردم به راديو و تلويزيون باشد در صورتي كه بي‌اعتمادي مخاطبان داخلي به رسانه با انواع گرايش‌ها معلول ضعف اطلاع رسانه در تحولات بعد از انتخابات بود و جبران اين خسارت با گذر زمان و پرداخت صحيح به موضوعات سياسي اجتماعي ممكن خواهد شد.

در پايان شنيدن اين نكته عجيب خواهد بود كه صحنه سازي اهداء خون در يزد به درخواست خبرنگار صدا و سيما و براي مستندسازي در مقابل دوربين خبرنگار بوده است همانگونه كه در خود گزارش هم مشخص مي‌شود تصوير برداري از اين اتفاق بدون هيچ نيت مچ‌گيري و مقاومت رئيس و معاون اهدا كننده خون همراه بوده است.

جاي دارد صدا و سيما به برخورد حرفه‌اي و بدور از پخش زرد خبر اقدام كند.

فرهنگ قزاقمنديان

2009-09-24T14:41:00.000-07:00

در مديريت استراتژيك اصولي وجود دارد كه منطبق بر آن مي‌توان سازمان را بر اساس مولفه‌هاي شخصيتي رئيس آن ارزيابي كرد. مثلاً نگاه سيستمي يك مدير نظامي بر دستگاهي فرهنگي مي‌تواند منجر به تغيير نظام نرم‌افزاري و جايگزيني نگاه فني و يا سخت‌افزاري به مقولة فرهنگ شود.
آنچه طي اين سال‌ها(1383 – 1388) در سازمان صدا وسيماي جمهوري اسلامي ايران اتفاق افتاد از اين دسته بود. هرچند گسترش كمي صدا و سيما در دوران رياست آقاي لاريجاني اتفاق افتاده بود و اين امر فرصت فتوحات مكرر را از رئيس بعدي گرفت، ولي وعده‌هايي كه در خصوص گسترش كيفي توليدات رسانه‌اي داده شده بود و جزو برنامه‌هاي رئيس جديد بود، تحقق نيافت!
صدا و سيما بارها به عنوان رسانة ملي به خورد مخاطبان داده شد ، در حالي كه در اين دوران قشري‌ترين كاركرد‌ها را داشت؛ سقوط هواپيماي حامل خبرنگاران، ديدار‌هاي رئيس سازمان با اقشار مختلف و پوشش خبري اين وقايع نمونه‌اي از قشري عمل كردن رسانه‌اي است كه بارها از طرف اداره كنندگان آن ادعاي ملي بودن آن مطرح شده بود.
از طرفي اعتقاد به تزريقي بودن پيام در بسياري از سطوح مديريتي اين رسانه (درحالي كه اين ديدگاه در مديريت پيشرفتة رسانه هيچ جايگاهي ندارد)، باعث شده مخاطبان هرگز دانا ، هوشمند و فعال انگاشته نشوند و همواره در معرض اخبار و اطلاعات جويده شده قرار گيرند. اين اتفاق منجر شد كه تذكرات بسياري از كارشناسان و نخبگان رسانه مبني بر مديريت پيام و شناخت مخاطب هرگز جدي گرفته نشود، كم‌كم نخبگان رسانه ، دين ، فلسفه و اهل فن از صدا و سيما هجرت كردند و نظام مديريت اين رسانه به كوتاه‌قدان بي‌دست رسيد به گونه‌اي كه قد و قوارة اين مديران تازه به دوران رسيده را مي‌توان در توليدات فصلي راديو و تلويزيوني مشاهده كرد.
اكنون وقت آن رسيده كه با اتمام دوران رياست آقاي مهندس ضرغامي بر صدا و سيما مديريت اين رسانه به فردي كاردان، متواضع ، آشنا به رسانه، واقف به نقش و نظريه‌هاي رسانه‌اي سپرده شود. هرچند مديريت پنج ساله در سنت مقام معظم رهبري نيست ولي اقدامات هوشمندانة معظم‌له در سطوح مختلف و انتصاب فردي جامع‌الشرايط براي اين منصب را نمي‌توان دور از ذهن تصور كرد.

جزوه درس ارتباطات انساني

2009-08-28T23:48:00.000-07:00

دانشجويان محترم رشته روابط عمومي جزوه درس ارتباطات انساني را مي‌توانند از اينجا دانلود كنند.
با مطالعه دقيق و استفاده از نمونه سئوالات انشاء الله امتحان را موفقيت بگذرانيد.
از طريق ايميل حاضر به پاسخگويي سئوالات شما هستم.
najico@gmail.com
به اميد ديدار

نمونه سئوالات آزمون پايان ترم درس ارتباطات انساني

2009-08-26T04:45:00.000-07:00

دانشگاه جامع علمي كاربردي فرهنگي هنري شهرداري تهران
دورة روابط عمومي
درس ارتباطات انساني
مدرس : محسن ناجي
نمونه سئوالات پايان نيمسال تابستان 1388

1) به‌طور اختصار واژه‌هاي ارتباطات ( communication) و ارتباطات انساني را تعريف نماييد.
2) شش وضعيت در هنگام شروع فراگرد ارتباطي مد نظر « دين بارنلوند» را شرح دهيد.
3) انواع ارتباط را توضيح دهيد و مثال‌هايي براي هريك ذكر كنيد.
4) هفت نكته اساسي در ارتباطات را نام ببريد و براي هريك به مختصر توضيح دهيد.
5) منظور از فراگردي بودن ارتباط چيست؟
6) منظور از عبارت « فراگرد ارتباطي نظام‌گراست » چيست؟
7) مهمترين اجزاء و عناصر ارتباط را نام ببريد.
8) در مبحث مؤثر بودن ارتباط 5 قصد از اين فراگرد ذكر شد ، اين موارد را به طور مختصر توضيح دهيد.
9) در مورد اينكه چرا و چگونه رفتارهاي ارتباطي شكل مي‌گيرند سه نظريه وجود دارد دربارة اين سه نظريه توضيح دهيد.
10) آنچه از بازخورد مي‌دانيد به طور اختصارشرح دهيد.
11) چهار عامل اساسي موثر بر رفتارهاي ارتباطي را نام ببريد.
12) در مبحث ارتباطات الكترونيك پنج مزيت روزنامه‌نگاري سايبر (مجازي) را توضيح دهيد.
13)جامعه اطلاعاتي چيست؟
14) ارتباطات و روزنامه‌نگاري الكترونيك چه تعاملي مي‌تواند با ارتباطات سايبر داشته‌ باشد.
15) دو نكتة اساسي كه در نهايت روزنامه نگاري سايبر و جامعه اطلاعاتي با آن مواجه هستند را ذكر كنيد.
16) پنج كاربرد اينترنت در مبحث ارتباطات الكترونيك را توضيح دهيد.
17) نظام‌هاي رسانه‌اي حاكم بر جهان را توضيح دهيد و موقعيت مديريت رسانه‌ها در ايران را بررسي كنيد.
18) نقش و فوايد مدل‌هاي ارتباطي در فراگرد ارتباطات را شرح دهيد.
19) عملكرد مدل‌هاي ارتباطي را توضيح دهيد.
20) مدل بنيادين ارتباطات را ترسيم كنيد و به طور مختصر مكانيزم رمزگذاري و رمزگشايي پيام را شرح دهيد.
21) در مدل بنيادين ارتباطات عوامل موثر بر پيام فرست ( منبع) و پيام‌گير( مقصد) را مختصراً شرح دهيد.
22) اختلال يا پارازيت به چه پديده‌هايي گفته مي‌شود؟ انواع آن را شرح دهيد.
23)درباره اين كه ما چگونه يك زبان خاص و يا عقايد، ارزش‌ها و ديدگاه‌هاي خاص خود را مي‌سازيم دو نظريه وجود دارد. درباره اين دونظريه به اختصار توضيح دهيد.
24) همه زبان‌ها از سه ويژگي برخوردارند ، اين سه ويژگي را نام ببريد.
25) كاربردهاي زبان را نام ببريد.
26) سه مشخصه عمده اعمال غير كلامي را بنويسيد.
27) دو خاستگاه اصلي نشانه‌هاي غير كلامي را كدامند؟
28)روابط اصلي بين ارتباط كلامي و غير كلامي را به چند صورت مي‌توان توصيف نمود؟ نام ببريد.
29) انواع كانال‌هاي غير كلامي را را نام ببريد.
30) بر اساس نگرش فرهنگ‌ها به اهميت زمان در ارتباطات، جوامع مختلف را به دو نوع مي‌توان دسته بندي كرد، دربارة هر كدام به اختصار توضيح دهيد.

دانشجويان محترم به دقت به سئوالات توجه نماييد و به طور كامل و البته به اختصار پاسخ دهيد.

دانشجويان محترم درس ارتباطات انساني

2009-08-25T23:16:00.000-07:00

با سلام خدمت دوستان خوب كلاس‌هاي روابط عمومي
طاعات شما در اين ماه عزيز مقبول درگاه حق.
چون هنوز موفق به تدوين نمونه سئوالات امتحاني نشده‌ام انشاء الله بزودي نمونه سئوالات را در همين وبلاگ خواهم گذاشت.
جزوة درس ارتباط انساني هم تا پنج شنبه برروي سايت دانشكده گذاشته مي‌شود.
جمعه آخرين كلاس ما به مبحث ارتباطات غير كلامي و نكاتي راجع‌به امتحان خواهد بود.
موفق باشيد

سواد رسانه‌اي چيست؟

2009-06-29T07:01:00.000-07:00

سواد رسانه‌اي (Media Literacy) در يك تعريف بسيار كلي عبارت است از يك نوع درك متكي بر مهارت كه براساس آن مي‌توان انواع رسانه‌ها و انواع توليدات آن‌ها را شناخت و از يكديگر تفكيك و شناسايي كرد.

به زبان ساده، سواد رسانه‌اي مثل يك رژيم غذايي است كه هوشمندانه مراقب است كه چه موادي مناسب هستند و چه موادي مضر؛ چه چيزي را بايد مصرف كرد و چه چيزي را نه و يا اينكه ميزان مصرف هر ماده بر چه مبنايي بايد استوار باشد.

سواد رسانه‌اي مي‌تواند به مخاطبان رسانه‌ها بياموزد كه از حالت انفعالي و مصرفي خارج شده و به معادله متقابل و فعالانه‌اي وارد شوند كه در نهايت به نفع خود آنان باشد. به ديگر سخن، سواد رسانه‌اي كمك مي‌كند تا از سفره رسانه‌ها به گونه‌اي هوشمندانه و مفيد بهره‌مند شد.

در گام اول بايد گفت سواد رسانه‌اي آميزه‌اي از تكنيك‌هاي بهره‌وري مؤثر از رسانه‌ها و كسب بينش و درك براي تشخيص رسانه‌ها از يكديگر است. من بر اين باورم كه هدف اصلي سواد رسانه‌اي به خصوص وقتي درباره رسانه‌هاي جمعي حذف مي‌زنيم مي‌تواند سنجش نسبت هر محتوا با عدالت اجتماعي باشد.
به ديگر سخن، هدف اصلي سواد رسانه‌اي مي‌تواند اين باشد كه بر اساس آن بتوان ديد كه آيا بين محتواي يك رسانه - به مثابه محصول نهايي - با عدالت اجتماعي رابطه‌اي وجود دارد يا خير. به عبارت بهتر، خواننده يا بيننده يا شنونده يك مضمون رسانه‌اي بهتر است رابطه و نسبت محتواي يك رسانه با عدالت را در نظر گرفته و نزديكي يا دوري محتواي يك رسانه‌ ازعدالت را طرف توجه قرار دهد تا هميشه در ارتباط با رسانه‌ به جاي تسليم بودن و يا تسليم شدن به رابطه يكسويه و انفعالي، رابطه‌‌اي فعال‌تر وتعاملي‌تر داشته باشد.بايد به گفته افزود كه هر نظام رسانه‌اي داراي يك سلسله مراتب است كه اجزاي آن قابل تجزيه و تحليل و شناسايي است، همچنين همين سلسله مراتب است كه محصول نهايي رسانه يا همان محتواي رسانه را مي‌سازد. رفتار و بافت اين سلسله مراتب در واقع شبيه يك كارخانه است؛ در كارخانه هم تمام اجزا؛ اعم از زيرساخت‌ها، نرم افزارها، نيروي انساني و غيره؛ دست به دست هم مي‌دهند تا محصول نهايي خود را با توجه به اهداف از پيش تعريف شده؛ تحويل مصرف كننده بدهند.

ادامه مطلب

مطالعات فرهنگی، چند فرهنگ گرایی و فرهنگ رسانه‌ای

2009-06-27T23:04:00.000-07:00

نوشته: داگلاس کلنر

...

ما ز گهواره تا گور، در یک جامعه‌ رسانه‌ای و مصرفی غوطه ور هستیم و از این رو لازم و ضروری است تا یاد بگیریم که چگونه معانی و پیام های رسانه‌ای را درک و تفسیرکنیم و مورد نقد قرار دهیم. رسانه‌ها یک منبع اساسی و اغلب بد فهمیده شده فراگیر برای [مفاهیم] فرهنگی هستند: آنها در آموزش چگونگی رفتار ما نقش دارند. آنها در اینکه به چه موضوعاتی تفکر، احساس، عقیده، ترس، و تمایل داشته باشیم (و یا برعکس) سهیم هستند. رسانه‌ها ابزارهای فراگیری هستند که به ما یاد می دهند چگونه مرد و زن باشیم. آنها به ما نشان‌می دهند که چگونه لباس بپوشیم، ظاهرآرایی و مصرف کنیم، چگونه با اعضای گروه‌های اجتماعی متفاوت تعامل داشته باشیم، چگونه مشهور و موفق باشیم، چگونه از شکست اجتناب کنیم و چگونه با نظام مسلط هنجارها، ارزش ها، عرف‌ها و رسوم هماهنگ باشیم.
در نتیجه، تحصیل سواد رسانه‌ای انتقادی، منبعی مهم برای افراد و شهروندان است تا یاد بگیرند که چگونه با یک محیط فرهنگی گمراه کننده روبرو شوند. یادگیری چگونگی خوانش، نقد و مقاومت در برابر فریبکاری فرهنگی- اجتماعی می تواند فرد را در رابطه با اشکال مسلط رسانه‌ای و فرهنگی تقویت کند و قدرتمند سازد. سواد رسانه‌ای انتقادی می تواند اقتدار و استقلال فرد را در مقابل فرهنگ رسانه‌ای تقویت سازد و به افراد در مقابل محیط فرهنگی شان، قدرت بیشتری دهد.

براي مطالعه بيشتر اينجا مراجعه نماييد.

فرصتي كه از دست رفت

2009-06-26T22:18:00.000-07:00

میرحسین موسوی و مهدی کروبی در صورت در اختيار داشتن مستندات معتبري از تقلب در انتخابات، مي‌توانستند با استفاده از ابزارهای اعتراض قانونی و بدون هزینه، سرنوشت انتخابات را تغییر دهند.

در صورتی که مهندس موسوی اندکی صبر کرده و دست‌کم گزارشها و اعتراضات مستند خود را قبل از وارد شدن به شیوه اعتراضات مدنی و بدون مجوز به شورای نگهبان ارائه می‌داد،

اولاً تصویر منطقی‌تری از خود بر جاي می‌گذاشت، ثانیاً از احتمال نه چندان کم رسیدگی به شکایات استفاده می‌کرد و ثالثاً در صورت عدم رسیدگی به شکایات وی، اعتراضات مدنی می‌توانست از وی پذیرفته باشد.
فرضیه مهندس موسوی این بود که «به دلیل حمایت هفت نفر از اعضای شورای نگهبان از محمود احمدی‌نژاد قبل از انتخابات، این شورا بی‌طرفی لازم را برای رسیدگی به شکایات سایر کاندیداها ندارد و به آن‌ها ترتیب اثر نخواهد داد» ولي به احتمال زیاد چهره‌هایی نظیر آیت‌الله مومن، بعید است نسبت به شکایات مستند سایر کاندیداها بی‌تفاوت بمانند و از سوی دیگر پنج عضو دیگر شورای نگهبان که از احمدی‌نژاد اعلام حمایت علنی نکرده‌اند، اگرچه در اقلیتند، اما امکان خوبی برای پیگیری و به نتیجه رساندن شکایات محسوب می‌شدند.

مطابق با قانون انتخابات برای پیروزی یک کاندیدا در دوره نخست، پنجاه درصد آراء به علاوه یک راي لازم است، یعنی کاندیداي پیروز باید رأی حدود بیست میلیون شهروند را کسب کند، بنابراین اگر به هر دلیلی خواه ابطال بخشی از آراء به دلیل تخلف یا اشتباه بی‌سابقه در تجمیع آرا، رأی احمدی‌نژاد از پنج میلیون رأی کاهش یابد، سرنوشت انتخابات به مرحله دوم کشیده خواهد شد. از سوی دیگر مطابق با قانون انتخابات، مشاهده آراء تقلبی متعدد در بازشماری، موجب اصلاح آراء صندوق نشده، بلکه باعث ابطال آن می‌شود در صورتي كه آقاي موسوي معتقد به تقلب وسيع در انتخابات هستند حتماً مي‌توانستند با اثبات تعدادي از اين تخلفات حداقل پنج ميليون از راي آقاي احمدي‌نژاد را باطل و انتخابات را به دور دوم و احتمالاً با نتيجه‌اي ديگر ختم نمايند.

با توجه به این موضوع و این که رهبر انقلاب در خطبه‌های نمازجمعه، وجود تخلف در حد صدهزار، پانصدهزار و حتی یک میلیون راي را محتمل دانستند، حتی در صورت فرض 500 هزار رأی تقلبی، این میزان رأی می‌تواند موجب باطل شدن 5 میلیون راي احمدی‌نژاد شود و عملاً انتخابات را به مرحله دوم بکشاند، بنابراین در این شرایط نیز پیامدهای اشتباه مهندس موسوی در بایکوت مسیرهای اعتراض قانونی، عدم تقاضای بازشماری آراء و تمرکز بر روش‌های اعتراضی بدون مجوز قانونی بیشتر می‌گردد.

رسانه شعار

2009-06-23T22:20:00.001-07:00

شايد استفاده از رسانه شعار براي بيان ديدگاه‌هاي سياسي اشخاص و گروه‌ها از حدود انقلاب مشروطه و با سفر منورالفكرها به اروپا رواج پيدا كرده است. با شروع نهضت انقلابي امام خميني در ايران استفاده از اين پديده همانند ديگر پديده‌هاي سياسي، اجتماعي كه در خدمت انقلاب قرار گرفت، فراگير شد. به دليل محدوديت‌هاي رسانه‌اي كه در آن زمان براي بيان سخن حق امام، ايجاد شده بود مردم به انتشار اعلاميه، تكثير نوار كاست و پارچه‌نوشته روي آوردند، اين مواضع به‌حق بوسيله مردم شبها بر فراز بام‌ها با شعار «الله اكبر» تاييد مي‌شد، هنوز خوب يادم هست در دوران انقلاب پنج سال داشتم، شبها در حالي كه نورافكن نفربرهاي گاردي‌ها تا نزديكي منزل پدرم فضا را روشن مي‌كرد با پدرم بر بالاي بام شعار « الله اكبر» سر مي‌داديم، يكي از همسايه‌هاي ما كه از مبارزين انقلاب بود و بارها توسط ساواك دستگير شده بود آن شبها براي اينكه صدايش شناخته نشود در لوله فرياد مي‌كرد، البته او چند سال بعد از انقلاب، با كج‌رفتاري‌هاي مالي و اخلاقي از مسير انقلاب جدا شد.
بگذريم؛ شعار الله اكبر رسانه‌اي شده بود كه طنين آن دل مستكبران را مي‌لرزاند و خانه ظلم را ويران مي‌كرد چرا كه اين شعار پشتوانه‌هاي بزرگي چون امام و ياران زاهد و با‌تقوايي داشت. اين رسانه از دل نماز شب و سوز و گداز عارفانة كساني برمي‌خواست كه بعد از آن همه چيز خود را براي حفظ و اعتلاي انقلاب فدا كردند. خدمت گزاراني كه بر سر اين شعار خاكستر شدند تا گزندي بر اسلاميت ايران وارد نشود، رزمندگاني كه در مقابله با تهاجم دشمن از خود گذشتند تا به تماميت ايران اسلامي لطمه‌اي وارد نشود .
آنچه اين شب‌ها در تهران و برخي از شهر‌هاي كشور به دعوت جرياني بي‌بنيان انجام مي‌شود و از آن كاركردي همانند دوران انقلاب اسلامي انتظار مي‌رود از چند منظر قابل بررسي است:
اول اينكه؛ در جهان امروز رسانه‌هاي متعدد هر سخني را آشكارا در مقابل اذهان مخاطبان خود قرار مي‌دهند، اين پيام‌ها، توسط مخاطبان ارزيابي مي‌شود، متون رسانه‌ها در فرا‌متن‌هاي آن‌ها، بيان‌گر مواضع و نظرات مختلفي است كه برداشت از آن به عهدة افكار عمومي است، به شرط آنكه توان و شجاعت پذيرش مردم‌سالاري را داشته باشيم. اينكه شبكة بي‌بي‌سي مخالفان را دعوت به گفتن الله‌اكبر بر بالاي بام‌ها كند تا اينكه براي تاييد نظر شخصيتي مانند امام خميني دعوت به گفتن الله‌اكبر شويم قطعاً كاركرد‌هاي متفاوتي خواهد داشت.
دوم؛ با پيروي عمل از نيت، مشخص مي‌شود الله اكبري كه با نيت مبارزه با طاغوت و برپا كردن اسلام ناب، سر داده مي‌شود با الله اكبري كه با سفارش طاغوت و براي مقابله با نظامي كه مدعي اسلام ناب است گفته مي‌شود قطعاً نتيجه‌اي مشابه نخواهد داشت.
سوم؛ يادم هست وقتي پنج ساله بودم و بر سر بام مي‌رفتيم براي اينكه صداهاي مادران و خواهرانمان به تنهايي بلند نشود و آنها هم در گفتن اين شعار شريك باشند با هماهنگي هم يك صدا فرياد ميزديم تا رعايت حرمت صداي زن هم شده باشد، نتيجة اين‌گونه شعارهاي مردم، برپايي انقلاب اسلامي شد، ولي حتماًً نتيجه ذكر الله اكبري كه از حنجره‌اي پر از دود حشيش و كراك، حلقومي مملو از مشروب و اعتقادي سست نسبت به مباني حجاب و نماز بيرون مي‌آيد انقلابي حتي سبز هم، نخواهد بود.

نمي از درياي علي(ع)

2009-06-22T05:18:00.000-07:00

عبدالله بن ابى رافع گوید: طلحه و زبیر نزد امیرمؤمنان على(ع)آمدند و گفتند: «عمر» در تقسیم بیت المال با ما اینگونه رفتار نمى کرد. على(ع) فرمود: پیامبر با شما چگونه رفتار مى کرد؟ اینان ساکت شدند. حضرت فرمود: آیا پیامبر خدا بیت المال را به تساوى بین مسلمانان تقسیم نمى کرد؟! گفتند: بلى. على(ع) فرمود: آیا شیوه پیامبر سزاوارتر به پیروى است یا شیوه عمر؟! گفتند: شیوه رسول خداسزاوارتر است. ولى اى امیرمؤمنان ما داراى سوابق (انقلابى!) هستیم و زحمت و مشقت کشیده ایم و در راه اسلام رنج برده ایم و از نزدیکان پیامبریم!
على(ع)فرمود: آیا سابقه شما بیشتر است یا من؟ گفتند: سابقه تو. فرمود: آیا نزدیکى شما به پیامبر بیشتر است یا نزدیکى من؟ گفتند: نزدیکى تو. فرمود: آیا شما بیشتر در راه اسلام رنج بردید یا من؟ گفتند: شما. فرمود: فَوَاللهِ ما أنَا و أَجیرى هذا إلّا بِمَنزِلَة واحِدَة;
پس بخدا قسم من و این اجیرم مساوى هستیم.

غلط مي‌كني قانون را قبول نداري قانون تو را قبول ندارد

2009-06-16T21:55:00.000-07:00

گزيده‌اي از فرمايشات بنيانگذار جمهوري اسلامي حضرت امام خميني (ره) درباره تمكين مسئولان ، احزاب و گروه‌ها به قانون و فصل‌الخطاب بودن قانون اساسي و شوراي نگهبان به شرح ذيل است:

* من باز به همه اين آقاياني كه مي‌خواهند نطق كنند و اعلاميه بدهند و نمي‌دانم نامه سرگشاده بفرستند و ازاين مزخرفات، به همه اينها اعلام مي‌كنم كه برگرديد به اسلام، برگرديد به قانون ، برگرديد به قرآن كريم ،‌ بهانه درست نكنيد كه اسباب اين بشود كه شما همه به انزوا كشيده بشويد. من به بسياري از شما علاقه دارم و ميل دارم كه همه به قانون عمل كنند و همه در جاي خود باشند و چنانچه اين‌طور نباشد،‌ مسئله طور ديگر خواهد شد. (صحيفه امام جلد 14 صفحه 415)

*نمي‌شود از شما پذيرفت كه ما قانون را قبول نداريم. غلط مي‌كني قانون را قبول نداري!قانون تو را قبول ندارد نبايد از مردم پذيرفت، از كسي پذيرفت ، ما شوراي نگهبان را قبول نداريم. نمي‌تواني قبول نداشته باشي. مردم راي دادن به اينها ، مردم 16 ميليون تقريبا يا يك قدري بيشتر راي دادن به قانون اساسي. مردم كه به قانون اساسي راي دادند منتظرند كه قانون اساسي اجرا بشود؛ هر کس از هرجا صبح بلند مي‌شود بگويد من شوراي نگهبان را قبول ندارم ،‌ من قانون اساسي را قبول ندارم ،‌من مجلس را قبول ندارم ، من رئيس‌جمهور را قبول ندارم ، من دولت را قبول ندارم. نه ! همه بايد مقيد به اين باشيد كه قانون را بپذيريد ،‌ ولو برخلاف راي شما باشد. بايد بپذيريد، براي اين‌كه ميزان اكثريت است ؛ و تشخيص شوراي نگهبان كه اين مخالف قانون نيست و مخالف اسلام هم نيست ، ميزان است كه همه بايد بپذيريم. (صحيفه امام جلد 14 صفحه 378)

دلایل زهرا رهنورد درباره تقلب در انتخابات 88

2009-06-15T23:04:00.000-07:00

نزديك ترين و قديمي ترين همكار سياسي و همراه انتخاباتي ميرحسين موسوي در گفت وگويي با شبكه ماهواره اي دولت انگليس مهم‌ترين دلايل تقلب در انتخابات دهم رياست جمهوري را تشريح كرد.
زهرا رهنورد در تشريح بداهت پيروزي موسوي و وضوح تقلب در انتخابات گفت: " يك سري نقاطي هستند كه اصلا مشخص است كه خودش ملاك تشخيص نادرست بودن نتايجي است كه وزارت كشور اعلام كرده است. مثلا آذربايجان و ترك زبان ها هيچ وقت فرزند خودشان را نمي گذارند كه به كس ديگري راي بدهند. " وي در ادامه اظهار داشت: " خود من لر هستم و موسوي هم بارها گفته من داماد لرستان هستم. بنابراين اهالي لرستان موسوي را نمي گذارند به آقاي احمدي نژاد راي بدهند.اين دو تا ملاك است و باقي موارد هم شبيه همين است.

لازم به ذكر است خانم رهنورد داراي مدرك دكترا و از پژوهشگران ارشد كشور است.

" وي در پاسخ به خبرنگار بي بي سي كه پرسيد: " راي آقاي موسوي بر اساس برآورد هاي شما چهار به يك بوده است در قياس آقاي احمدي نژاد مستندات شما چيست؟ " اظهار داشت: " در شهرستان ها و تهران در واقع تجمع مردم حاكي از اين بود كه آراي موسوي بسيار بالاتر از آنكه اصلا قابل تصور باشد. هروقت طرفداران دو طرف حاضر مي شدند طرفداران احمدي نژاد درمقابل طرفداران موسوي در حد يك صدم بودند. " وي همچنين با اشاره به گزارش هايي كه در روز انتخابات دريافت مي كرده گفت: " مرتب به ما گزارش مي شد كه نسبت حتي 5/4 به 1 بود. نسبت هاي موسوي به احمدي نژاد... " وي همچنين اظهار داشت: همه مي شناسند كه آنهايي كه به احمدي نژآد راي دادند چه تيپ خاصي هستند و اول صبح رفتند راي خودشان را دادند و از ساعت 11 صبح تعرفه ها در دست مردم قرار نگرفت و مردم له له مي زدند براي اينكه تعرفه به ايشان داده بشود. حتي تا ساعت يازده ده و سي دقيقه و دوازده شب هم پشت در ستاد و محل هاي انتخابات جمع شده بودند. وي در پايان اين گفت و گوي زنده با شبكه ماهواره اي دولت انگليس (بي بي سي) گفت: " ما نمي دانيم چگونه با اين صندوق ها عمل شده و راي ها چگونه دست برده شده و چه بوده فقط مي دانيم كه نسبت موسوي به احمدي نژاد 5/4 به 1 يا چهار به يك يا جاهاي ديگر ممكن است مثلا 3 به 5/1 باشد.

طراحي انقلاب رنگي در انتخابات 88

2009-06-15T22:01:00.000-07:00

از فرداي اعلام نتايج انتخابات رياست جمهوري آشوب هايي پراكنده بخش هاي شمالي و مركزي تهران را فرا گرفت كه تا امروز ادامه داشته است. اين آشوب ها در تهران البته در واقع در حدود يك هفته قبل از انتخابات يعني از زماني آغاز شد كه هواداران ميرحسين موسوي با رنگ سبز در خيابان هاي تهران حضور يافتند و به تبليغ كانديداي خود پرداختند. همان ايام اين تجمعات در موارد متعددي به آشوب و خشونت كشيده شد. ولي موسوي نه در سخنراني هاي انتخاباتي و نه در برنامه هاي پي درپي تلويزيوني خود حاضر به موضع گيري عليه اين افراد نشد چرا كه تصور مي كرد هرگونه اظهارنظري از اين دست ممكن است به راي او صدمه بزند. علاوه بر اين، در همان ايام دو حادثه ديگر رخ داد كه در بروز ناآرامي هاي پس از انتخابات نقش عمده داشته است.

حادثه نخست اعلام زودهنگام پيروزي توسط موسوي و ياران سياسي اش بود طوري كه به صراحت گفتند اگر كسي غير از موسوي به عنوان پيروز انتخابات اعلام شود حتما تقلب شده (زهرا رهنورد) و از مردم خواستند براي گرفتن «حق»(؟!) خود در صحنه حضور پيدا كنند.
حادثه دوم نامه هاشمي رفسنجاني به رهبر معظم انقلاب بود كه در آن به صراحت آشوب هاي خياباني را تاييد و آن را اعتراض به حق مردم به دولت خوانده بود. با وجود اين كه تصور مي شد حضور پرشكوه و انتخابات قاطع مردم ايران در روز 22 خرداد و فاصله 12 ميليوني كانديداي پيروز با رقيبش همه حرف و حديث ها را خاتمه دهد به زودي معلوم شد كه حدس هاي پيش از انتخابات در اين باره كه هدف اصلي عده اي از طيف هاي راديكال جريان اصلاحات نه «پيروزي در انتخابات» بلكه «تدارك آشوب براي شكست» بوده كاملا صحيح است و برنامه ريزي گسترده و عميقي براي بحران آفريني پس از انتخابات صورت گرفته است. قانون بي قانونيكي از مهم ترين علائم علاقمندي جريان اصلاح طلب به ايجاد آشوب و ناامني، بي علاقگي واضح و صريح آن ها به عدم پيگيري مسيرهاي قانوني براي رسيدگي به ادعاهاي خود است. كانديداهاي بازنده انتخابات در حالي كه خود مي دانند مكانيسم قابل اعتماد و روشني براي رسيدگي به اعتراضات آنها وجود دارد همچنان راه شانتاژ و بحران آفريني، ايجاد درگيري ميان هواداران خود و نيروي انتظامي در خيابان ها و مصاحبه با رسانه هاي بيگانه را به مراجعه به نهادهاي رسمي ترجيح مي دهند. از ديد بسياري از ناظران علت اين امر جز خالي بودن دست مدعيان از مدارك و اسناد كافي براي اثبات ادعاي خود چيز ديگري نيست. برخي حتي عقيده دارند موسوي اگر مدركي براي اثبات تقلب داشت لااقل آن را در رسانه ها منتشر مي كرد چه، واقعاً چگونه امكان دارد به اندازه 12 ميليون راي تقلب شده باشد اما مدعيان نتوانند براي اثبات حتي يك ده هزارم آن اسناد و مدارك ارائه كنند. حال آنكه خود آنها پاي تمام صندوق ها حضور داشته اند. بر مبناي اين تحليل هاي كاملاً ساده مي توان نتيجه گرفت كه اغتشاش و آشوب براي برخي از بازيگراني كه در اين صحنه حضور دارند يك هدف ذاتي است و ربطي به داستان اعتراض به انتخابات و امثال آن ندارد.سازماندهي آشوب اتاق فرمان گذاشتيكي از مهم ترين مباحثي كه بايد در مورد ناآرامي هاي اخير در تهران به آن پرداخت اين است كه اين آشوب ها كاملاً سازماندهي شده است و هم پول فراوان و هم نوعي برنامه ريزي منسجم در پس صحنه آن وجود دارد. با توجه به شباهت تمام و كمال برنامه هاي اجرا شده توسط برخي عناصر خاص قبل و بعد از انتخابات به مدل هاي انقلاب هاي رنگي انجام شده در آسياي ميانه و اروپاي شرقي و هم چنين وجود قرائن فراوان در مورد هماهنگ بودن آشوبگران و مزدور بودن بخش مهمي از آنها، اين ديدگاه اكنون قوت يافته است كه عوامل اصلي گرداننده اين آشوب ها با كانون هاي اطلاعاتي بيرون از كشور به طور كامل مرتبط هستند و البته شناسايي و برخورد با آنها نيز با جديت در حال پي گيري است.

انقلاب مخملين و رنگي در ايران

2009-06-14T08:34:00.000-07:00

ايجاد انقلاب مخملين و رنگي در ايران از طريق نافرماني مدني بخشي از پازل راهبردي آمريكا براي تغيير ساختار جمهوري اسلامي ايران از درون است كه تاكنون به دفعات طراحي شده.
پيشينه انقلاب مخملي در ايران به سال 1378 و حادثه كوي دانشگاه باز مي‌گردد.
در روزهاي آغازين سال 1378 نتانياهو نخست وزير وقت رژيم صهيونيستي خواستار اجراي فوري پروژه انفجار از درون ساختار حكومتي ايران شد وتاكيد كرد " بايد با ايران كاري كرد كه همان اتفاقي كه در شوروي سابقه صورت گرفت پيش آيد و آن هم انفجار از درون است" در همين راستا يكي از تجديد نظر طالبان نيز طي مصاحبه‌اي با هفته نامه راه نو تصريح كرد" انقلاب اسلامي متأثر از الگوي حكومت شوروي سابق است وسرانجام آنها نيز يكسان است.
در حادثه كوي دانشگاه القاء‌خبر كذب مبني بر كشته شدن پنج دانشجو در جريان درگيري با نيروي انتظامي، از سوي خانم "ص. و." و تشديد اين فضا توسط نشريات زنجيره‌اي، ‌هيجان‌گرايي وبرانگيختگي در فضاي سياسي جامعه شكل گرفت. در اين هنگام تجديد نظر‌طلبان سعي داشتند با گسيل دانشجويان به سوي بيت رهبري، به زعم خود، پروژه انقلاب مخملي و نافرماني مدني را كليد بزنند كه با حضور ميليوني مردم در صحنه دفاع انقلاب و رهبري آن توطئه خنثي و عقيم ماند.
القاء انسداد سياسي در كشور(1379) و تئوريزه كردن مقاومت مدني از سوي مسافرين كنفرانس برلين، مرحله ديگري از ساماندهي انقلاب مخملين در ايران بود در همين رابطه اكبر گنجي در گفت گويي با نشريه " كريستين ساينس مانيتور" تصريح كرد؛ اميدوارم كه انقلاب بدون خونريزي چكسلواكي، مدلي براي ايران قرار گيرد، ما قدم به مرحله‌اي از دموكراسي مي‌گذاريم كه هزينه‌اي دارد براي رسيدن هر چيز بايد بهاي آن را داد اين مرحله منجر به ايجاد اغشتاش و آشوب در جريان نشست دفتر تحكيم وحدت در شهر خرم آباد شد، در سال 1380 شبكه‌هاي ماهواره‌اي ضد انقلاب، جوانان را به نافرماني مدني فراخواندند بي‌اعتنائي مردم به ويژه جوانان به فراخوان ضد انقلاب آنان را دچار سرخوردگي گردد در اين مرحله نيز دشمنان جمهوري اسلامي ايران انقلاب مخملين را به نظاره نشسته بودند كه همانند مراحل قبلي با ناكامي مواجه شد پروژه الگو برداري از تحولات قرقيزستان در انتخابات هفتمين دوره مجلس شوراي اسلامي در سال 1383 برنامه ديگري از مجموعه اقدامات تجديد نظر‌طلبان براي ايجاد گسست در ساختار سياسي و بر هم زدن انسجام اجتماعي بود، اين پروژه با استعفاء برخي از نمايندگان رد صلاحيت شده مجلس ششم و عدّه ديگري از مديران دولتي آغاز شد و در ادامه تحصن نمايندگان مجلس ششم را در پي‌داشت. بي‌اعتنايي جامعه به تجديد نظر‌طلبان و ناآگاهي افراطيون از ظرفيت اجتماعي خود و از همه مهمتر قاطعيت رهبر معظم انقلاب اسلامي اين پروژه را نيز با شكست مواجه كرد.
ساماندهي انقلاب مخملي در ايران توسط بنياد سوروس با واسطه افرادي همچون هاله اسفندياري، كيان تاجبخش و رامين جهانبگلو نيز از ديگر برنامه‌هاي براندازي درايران بوده است بر اساس اعترافات هاله اسفندياري، بنياد سوورس با حمايت از برنامه‌هاي خاورميانه‌اي مركز آمريكايي ولسون، ‌به دنبال ايجاد يك شبكه غير رسمي در ايران جهت عملي كردن اهداف براندازي نرم بوده در اين راستا كيان تاجبخش مدير و نماينده بنياد سوروس درايران با اقداماتي همچون راه اندازي كارگاههاي مطالعاتي متشكل از جوانان و دانشجويان و تدريس اصول و مباني شبكه سازي اجتماعي سعي كرد زير ساخت‌هاي براندازي نرم در ايران را ايجاد نمايد.

طراحي واجراي پروژه جديد:
شواهد وقرائن نشان مي‌دهد كه تجديد نظر طلبان هوا خواه ليبراليسم وسكولاريسم با پشتيباني دشمنان نظام جمهوري اسلامي ايران در حال طراحي وعملياتي نمودن پروژه ديگري از سلسله پروژه‌‌هاي انقلاب رنگي ومخملين در انتخابات رياست جمهوري هستند اين پروژه كه با الگو برداري از تحولات گرجستان و اكراين كليد خورده، از مدتها پيش در دستور كار قرار گرفته است پروژه جديد در 3 فاز «جنيني»، «مقدماتي» و « تكميلي» طراحي شده است.

فاز جنيني:
اين فاز در درون خود 3 مرحله را در برداشته كه هدف از اجراي آن زمينه سازي براي قطب بندي جامعه به "افراط" و "اعتدال" بوده است مراحل سه گانه اين فاز عبارت است از:
1) ايجاد كار شكني در عرصه‌هاي مختلف براي ناكارآمد ساختن معتقدان به گفتمان انقلاب
2) بحران نمايي، تهديد نمايي وضعيت كشور و غير عادي جلوه دادن آن
3) ايجاد رويگرداني در افكار عمومي از طريق سياه‌ نمايي و كاناليزه كردن افكار عمومي به سوي يك جريان نجات‌بخش

فاز مقدماتي:
در اين مرحله با ملاقاتهاي پنهاني بعضي از مجريان جديد با واسطه‌اي امنيتي و سياسي آمريكا در "دوبي*" به فاز اجراء منتقل گرديد ومتعاقب آن، بنياد سوروس (طراح پروژه‌هاي انقلاب رنگين) در سال 1386 عده‌اي از فعالين سياسي و مطبوعاتي از جمله "م. ع." را به آمريكا دعوت مي‌نمايد. مراحل اين فاز را به شرح زير مي‌توان برشماري كرد.

1)درخواست از برخي از كشورهاي اروپايي جهت ترغيب آمريكا و صدور قطعنامه سوم در آستانه انتخابات مجلس هشتم
2) پياده سازي قطب بندي اعتدال و افراط در انتخابات هشتمين دوره مجلس شوراي اسلامي
3) ورود در حاكميت وساماندهي جريان مشابه با جريان 14 مارس در لبنان براي ايجاد تعارض و دوگانگي در حاكميت

فاز تكميلي:
پياده سازي و فرآيندهاي انقلاب رنگين در گرجستان و اوكراين فاز تكميلي پروژه جديد مي‌باشد. شواهد وقرائين نشان مي‌دهد اين فاز نيز به مرحله اجراء نزديك شده است.
تشكيك در سلامت انتخابات والقاء تقلب در آن
طرح نظارت بين‌المللي بر انتخابات و تشكيل كميتة صيانت از آراء
افزايش انتظارات و مطالبات عمومي
تلاش براي سلب اعتماد مردم از نظام و القاء ناكارآمدي حاكميت
به صحنه آمدن تمامي مخالفان و معاندين نظام
اعلام پيروزي در انتخابات قبل از آغاز آن
زمينه سازي براي اعتراض به نتيجه انتخابات
بازي با رنگها
و ....
از جمله مراحل اجرائي وعملياتي كردن فاز تكميلي است. درباره و در پايان تنها كافي است به اظهارات يكي از تجديد نظر طلبان افراطي هواخواه سكولاريسم در ايران توجه نمائيم، وي اخيراً با صراحت اذعان داشته است كه؛

«اصلاحات جز با دادن خون به پيروزي نمي‌رسد*.»

*محمد عطريانفر
*سعيد حجاريان
*مهدي هاشمي- دوبي

جنگ‌رواني انتخاباتي

2009-06-13T07:44:00.000-07:00

قبل ازبيست و دوم خرداد و دهمين دوره انتخابات رياست جمهوري فعاليت و اقدامات جريان‌ها و گروه‌هاي سياسي به اوج خود مي‌رسد.
يك گروه سياسي، طي نامه‌اي از وزارت كشور، درخواست صدور مجوزِ برگزاري جشن پيروزي براي نامزد مورد نظر خود، كرده‌ است. در نگاه اول اين اقدام به نوعي بهره‌گيري از تكنيك‌ها و تاكتيك‌هاي جنگ رواني براي منفعل كردن رقيب به ذهن مي‌رسد، اما با تأمل در قاعدة بازي با رنگ‌ها و درك موضوعات زير، مسئله به‌گونه‌اي ديگر نمايان مي‌شود.
قرائن و شواهد حاكي است ، تلاشي مرموزانه، هدفمند، استتار شده و بسيار پيچيده براي جابجايي افكار عمومي و تدارك انقلابي رنگي در ايران در حال شكل‌گيري‌ است.

انقلاب‌هاي رنگين

انقلاب رنگين چيست؟
« انقلاب‌هاي مخملي» يا « انقلاب رنگين» از شيوه‌هاي براندازي نرم و نوعي دگرگوني و جابجايي قدرت، همراه با مبارزة منفي و نافرماني مدني است. تاريخچة اين انقلاب‌ها به جوامع پساكمونيستي در شرق اروپا و آسياي مركزي برمي‌گردد.
واژة انقلاب مخملي نخستين‌بار از سوي «واسلاو هادل» رهبر مخالفان دولت چكسلواكي، وارد ادبيات سياسي شد. مخالفان دولت چكسلواكي با استفاده از قابليت‌هاي انقلاب مخملي، طي يك دورة شش هفته‌اي در دسامبر 1989 موفق به تغيير حكومت شدند. اين پديده، زنجيروار در فاصله سال‌هاي 1997 تا 2005 به ترتيب در كشور‌هاي صربستان، گرجستان، اوكراين و قرقيزستان روي داد. همچنين تاكنون تلاش‌ها براي انقلاب رنگي در لبنان، ونزوئلا و ايران با شكست مواجه شده است.
انقلاب‌هاي مخملي، شيوه‌اي از جنگ سرد جديد و غير ايدئولوژيك بود كه در جهت سياست جهاني آمريكا براي پركردن خلاء قدرت شوروي سابق در اروپاي مركزي و شرقي، آسياي مركزي و قفقاز اجرا شد، پس از آن با نفوذ جريان‌هاي ضد استعماري در آمريكاي لاتين، خاورميانه و به‌خصوص ايران اين شيوة براندازي مجدداً بازنگري شد.
اهداف آمريكا از ساماندهي انقلاب‌هاي رنگين در كشور‌هاي هدف را مي‌توان در حوزه‌هاي زير بررسي كرد.
§ تسلط بر مناطق ژئوپلتيكي و ژئواستراتژيكي جهان
§ كنترل شريان انتقال انرژي و جلوگيري از تسليحاتي شدن آن
§ حذف و يا مهار نظام‌هاي چالشي در گرو نظم هژمونيك آمريكا
§ ممانعت از ايجاد پيمان‌هاي نظامي و امنيتي در آسياي مركزي و خاورميانه
§ همسوكردن كشورهاي هدف با سياست‌هاي آمريكا
§ فرصت‌سازي اقتصادي براي آمريكا
§ مهار بيداري اسلامي

اسكار 2009

2009-02-23T04:05:00.000-08:00

يكشنبه 22 فوريه مراسم انتخاب بهترين فيلم سال 2009( اسكار) در تالار كداك لس‌آنجلس برگزار شد. هیو جکمن، بازیگر استرالیایی که برای نخستین بار اجرای اين مراسم را بر عهده گرفته است، با خواندن ترانه ای که برگرفته از فیلم میلیونر زاغه نشین بود، مراسم را آغاز کرد.

نتايج اين مراسم:

نامزدهای جوایز اصلی

بهترین فیلم:

- سرگذشت عجیب پنجامین باتن - فراست/نیکسون - میلک - کتاب خوان - میلیونر زاغه نشین

میلیونر زاغه نشین (Slumdog Millionaire) با بدست آوردن جایزه بهترین فیلم در مجموع در هشت رشته از جمله بهترین کارگردانی و بهترین فیلمنامه اقتباسی برنده شد. این فیلم که داستان برنده شدن پسری فقیر در مسابقه ای تلویزیونی است در 10 رشته نامزد دریافت اسکار بود.

سرگذشت عجیب بنجامین باتن، با بازی برد پیت رقیب اصلی میلیونر زاغه نشین که در 13 رشته نامزد شده بود فقط در سه رشته برنده اعلام شد.

اسکار1: نخستین اسکار این دوره را که بهترین بازیگر نقش مکمل زن بود، پنه لوپه کروز بازیگر فیلم ویکی کریستینا بارسلونا از تیلدا سوینتون (برنده سال گذشته این رشته) دریافت کرد.

اسکار 2 - بهترین فیلمنامه اریژینال: داستین لنس بلک برای فیلمنامه میلک.

اسکار 3 - بهترین فیلمنامه اقتباسی: سایمون بوفوی برای فیلمنامه میلیونر زاغه نشین.

جایزه بخش فیلمنامه توسط تینا فی و استیو مارتین اهدا شد.

اسکار 4 - بهترین انیمیشن: اندرو استنتون برای انیمیشن Wall -E

اسکار 5 - بهترین انیمیشن کوتاه: کونیو کیتو برای انیمیشنLe Maison En Petite Cubes

جک بلک و جینفر انیستون این دو جایزه را اهدا کردند.

سارا جسیکا پارکر و دانیل کریگ معرفی کنندگان برنده جایزه بهترین طراح صحنه، طراحی لباس و گریم بودند.

اسکار 6 - بهترین طراحی صحنه: سرگذشت عجیب بنجامین باتن این نخستین اسکار اين فیلم بود که در 13 رشته نامزد شده است.

اسکار 7- بهترین طراحی لباس: مایکل اوکانر برای دوشس

اسکار 8 - بهترین گریم: کریگ کانوم برای فیلم سرگذشت عجیب بنجامین باتن

پنه لوپه کروز برنده نخستین اسکار 2009 بود

ناتالی پورتمن و بن استیلر برای اعلام نام بهترین فیلمبرداری به روی صحنه رفتند.

اسکار 9 - بهترین فیلمبرداری: آنتونی داد منتل برای فیلممیلیونر زاغه نشین

اسکار 10 - بهترین فیلم کوتاه: الکساندر فریدنک برایفیلم شهر اسباب بازی

اسکار 11: پنج بازِیگری که در سالهای گذشته برنده جایزه بهترین بازیگر نقش مکمل مرد بودند همراه با خانواده هیث لجر، بازیگر شوالیه سیاه بر روی صحنه رفتند تا جایزه اين بخش را به خانواده اين بازیگر استرالیایی که سال پیش درگذشت، اهدا کنند.

اسکار 12 - بهترین مستند بلند: مرد روی طناب

اسکار 13- بهترین مستند کوتاه: مگان مایلن برای پینکی خندان

اسکار 14 - بهترین جلوه های وِیژه:سرگذشت عجیب بنجامین باتن

اسکار 15 - بهترین صداگذاری: شوالیه سیاه

اسکار 16 - بهترین ترکیب صدا: میلیونر زاغه نشین

اسکار 17 - بهترین تدوین: کریس دکینز برای میلیونر زاغه نشین

نام برندگان این چهار جایزه را ویل اسمیت اعلام کرد.

ادی مورفی با تمجید از فعالیت هنری و فعالیتهای بشردوستانه جری لوئیس، اسکاری افتخاری برای فعالیتهای بشردوستانه به این کمدین اهدا کرد.

شون پن برای دومین بار برنده جایزه اسکار شد

اسکار 18 - بهترین موسیقی اريژینال: ای آر رحمان برای میلیونر زاغه نشین

اسکار 19 - بهترین ترانه: ای آر رحمان برای میلیونر زاغه نشین

اسکار 20: بهترین زبان خارجی: عزیمت از ژاپن

نام برنده این بخش را فریدا پینتو بازيگر میلیونر زاغه نشین و لیام نیسن اعلام کردند.

مانند دوره های گذشته تصاویری از درگذشتگان هنر سینما در سال پیش پخش شد. امسال کوئین لطیفه، بازيگر و خواننده آمریکایی به طور زنده ترانه ای بر روی اين تصاویر خواند.

سیندی پولاک، آنتونی مینگلا، پل نیومن، روی شادر، چارلتون هستون و مایکل کرایتون از مشهورترين دست اندرکاران دنیای فیلم و سینما بودند که سال پیش درگذشتند.

اسکار 21 - بهترین کارگردان: دانیل بویل برای میلیونر زاغه نشین

اسکار 22: پیش از اعلام بهترین بازيگر نقش اصلی زن، هالی بری، شرلی مک لین، سوفیا لورن، نیکول کیدمن و ماریون کوتیار بر روی صحنه رفتند و هر کدام در وصف يکی از نامزدها سخنانی گفتند. اين جایزه امسال از آن کیت وینسلت بازيگر فیلم کتابخوان شد.

در میان هنرپیشگان نقش اول زن مریل استریپ بخاطر بازی در فیلم "شک" (Doubt) برای پانزدهمین بار نامزد دریافت جایزه اسکار بود.

اسکار 23: مانند بخش قبل، برای اعلام بهترين بازيگر نقش اصلی مرد هم پنج بازيگری(رابرت دونیرو، مایکل داگلاس، آدرین برودی، آنتونی هاپکینز و بن کینگزلی) که قبلا اين جایزه را بردند به روی صحنه آمدند و جملاتی در باره نامزدهای اين بخش بیان کردند.

جایزه اين بخش را شون پن (میلک) برای بازی در نقش هاروی میلک، فعال حقوق همجنسگرایان در دهه هفتاد میلادی دریافت کرد. او یک بار دیگر در سال 2004 برای فیلم Mystic River اين جایزه را بدست آورده بود.

اسکار 24 - بهترین فیلم: استیون اسپیلبرگ برای اعلام جایزه بهترين فیلم امسال بر روی صحنه رفت و فیلم میلیونر زاغه نشین را به عنوان برنده بهترين فیلم هشتاد و یکمین دوره اسکار اعلام کرد.

علم كوچك سازي

2009-01-24T23:06:00.000-08:00

انحصارطلبي خصلتي است كه در طول سي سال گذشته بعضي از مسئولين ما را شديداً به خود مشغول كرده است. هرچند در برخي از موارد اتهامي بيش نبوده است ولي مي‌توان رگه‌هايي از آن را در بسياري از حوزه ها ديد، اين در شرايطي است كه اين خصلت اخلاقي با اصل قانوني 44 قانون اساسي منافات مسلم دارد. يكي از اين موارد انحصار طلبي در راديو و تلويزيون جمهوري اسلامي است. وجود بزرگترين‌ها از هر چيزي آن هم در دست مديريت دولتي باعث سنگين شدن هيكل مريض اين رسانه شده است. سازمان رسانه‌اي كه در آن خط ميني‌بوسراني وجود دارد، بزرگترين توليد‌كننده سازه‌ها و تجهيزات چوب ايران( سيما چوب) و يكي از بزرگترين و پرخرج ترين انتشارات ( سروش) ، يكي از بزرگترين مراكز خدمات تفريحي در شمال كشور( مجتمع زيبا كنار) بزرگترين مركز توليد انيميشن(صبا) دانشكدة عظيم (دانشكده صدا و سيما)، بزرگترين توليد كننده فرستنده‌هاي راديو و تلويزيوني( تكتا) و . . . را دارد. اين در حالي است كه مي‌توانست تمام اين مجموعه‌ها در اختيار بخش خصوصي باشد و سازمان از خدمات آن استفاده كند. مگر مي‌توان گفت شبكه‌اي مانند بي‌بي‌سي يا الجزيره به فكر تفريح يا اياب و ذهاب كاركنان خود نيست؟ اين انحصار طلبي بعضي مسبب آن است كه نتوان حرفي از كوچك‌سازي علمي يك سازمان زد!!!. هميشه در مجالسمان از تعداد كم پرسنل BBC يا از ساختمان كوچك الجزيره گفته‌ايم ولي كسي جرات ندارد به فكر بزرگي بيش‌از حد صدا و سيما بيفتد. در اوايل حكومت رئيس فعلي صدا و سيما اقداماتي به منظور كوچك سازي اين سازمان صورت گرفت كه در پست‌هاي بعدي نتايج و دستآوردهاي آن را خواهم نوشت.

اهميت منبع خبر

2009-01-18T23:40:00.000-08:00

مارک فلت ، منبع ناشناس واتر گیت در 95 سالگی درگذشت. اهميت اين شخص به دليل كار بزرگي بود كه سي سال پيش انجام داده بود . فلت "خبر چین گمنام" تعیین کنندۀ رابطۀ میان خبرنگاران و منابع خبری در دنياي رسانه‌هاست. اگر خبرنگاران فعلي با وجود فضاي مجازي در شرايط مشابهي قرار گيرند چه مي‌كنند؟

مارک فلت که با نام مستعار "خبر چین گمنام" بهتر شناخته می شود، کسی است که جنجال واتر گیت را افشا کرد و درپی افشاگری او، نیکسون در سال 1974 از رياست جمهوري آمريكا استعفا داد؛ او نمونه‌اي از همکاری ژورناليستي با منابع محرمانه است.

فلت در 18 دسامبر در سانتا روزا واقع در کالیفرنیا درگذشت، تقریبا ً سه سال بعد از این که از نقش خود به عنوان منبع اولیۀ اطلاعات خبرنگاران واشنگتن پست پرده برداشت؛ باب وودوارد و کارل برنشتین خبرنگارانی بودند که دست داشتن دولت نیکسون در پنهان کاری جاسوسي از ستاد حزب دموکرات در هتل واترگیت در سال 1972 را افشا کردند.

فلت، که جانشین رییس FBI بود، در ملاقات های مخفی خود با وودوارد در یک پارکینگ زیرزمینی در ویرجینیا، اطلاعات را در اختیار او قرار می‌داد. وودوارد بعدا ً اظهار داشت که انگیزۀ فلت ناراحتی وجدان بود، و احساس می کرد که از لحاظ اخلاقی مجبور به فاش کردن اطلاعات مربوط به فعالیت های نامشروع بوده است.

وودوارد در 19 دسامبر در برنامۀ خبری CBS گفت، به نوعی، همۀ وجودش او را به اطاعت از مقررات فرامی‌خواند. اما او فهمیده بود که سایرین مقررات را زیرپا می گذارند و برای همین، می خواست ما را راهنمایی کند و همه چیز را بگوید.

جرالد شیب از وال استریت جورنال گفت، همکاری میان فلت و وودوارد که با انتشار کتاب همۀ مردان رییس جمهور و فیلمی به همین نام، جاودانی شد، اساسا ً رابطۀ میان خبرنگاران و منابع سیاسی آنان را تغییر داد.

شیب در 19 دسامبر و در یک ویدئوی اینترنتی گفت، این موضوع بدعت گذار استفاده از منابع ناشناس به نحوی شد که در نسل پیش شاهدش بودیم. و علاوه بر این، فکر می کنم محیطی ایجاد کرد که در آن، میان خبرنگاران و منابع آنان شکافی افتاده بود.

او گفت، به نظر من خبرنگاران و منابع آن ها، یعنی سیاستمداران به یک دیگر نزدیک تر بوده اند. آن ها روابط دوستانه تری در دوران قبل از واترگیت داشتند. فکر می کنم واترگیت درس عبرتی برای خبرنگاران بود برای این که متوجه شوند نمی توانند زیادی به منابع خبری نزدیک گردند زیرا ممکن است در عاقبت کار مجبور شوند با آن ها بی رحمانه برخورد کنند.

درقضیۀ وودوارد و همکارانش در واشنگتن پست، هویت فلت برای بیش از سی سال پنهان ماند تا این که این مقام سابق FBI در سال 2005 تصمیم گرفت هویت خود را فاش کند. همان طور که وودوارد در کتابش موسوم به مرد سرّی که بعد از افشای هویت فلت منتشر شد، نوشته بود، مهم است که منابع محرمانه احساس کنند تحت حمایت مادام العمر قرار دارند. باید الگویی وجود می داشت تا مردم پیشقدم شوند و مایل به حرف زدن باشند و بدانند که از آن ها حمایت می شود. موضوع کار من و موضوع شرافت در میان بود.

درس هایی از واترگیت در عصر رسانه های نوین

لئونارد داونی جونیور ، سردبیر مسئول واشنگتن پست، با یادآوری تمایل فلت به درخطر افکندن خود برای همکاری با خبرنگاران در افشای یک جنجال، در تفسیر 21 دسامبر این سئوال را مطرح نمود که آیا خبرنگاران می توانند در مقیاس کاری که وودوارد و برنشتین در قضیۀ واتر گیت کرده بودند، در عصر نوین وبلاگ ها و اینترنت به خبرنگاری تحقیقی و جستجوگرانه ادامه دهند یا نه.

به نوشتۀ داونی، هر چند ماهیت سریع و آنی گزارش های خبری حفظ رابطه ای طولانی میان خبرنگار و منبع خبر را دشوار می کند، اما هنوز هم منابع ناشناس یکی از عناصر مهم و حیاتی در نقش رسانه ها به منزلۀ مراقب دولت هستند.

داونی گفت، اما همان طور که وودوارد و برنشتین باید مارک فلت را به عنوان یک منبع خبر جستجو می کردند و اعتماد او را جلب می نمودند، خبرنگاران امروزی نیز باید با پشتکار زحمت بکشند تا بتوانند جلب اعتماد مقامات محتاط دولتی را بکنند که چون مایل نیستند امتیازات خود را از دست بدهند، خرده هایی از اطلاعات را در اختیار خبرنگاران قرار می دهند که برای دست یافتن به اصل قضایای خبرساز لازم است به مرور زمان و با استفاده از منابع متعدد، این خرده اطلاعات را در کنار هم قرار داد.

مطالب بيشتر را اينجا مي‌توانيد بخوانيد.

حلالیت من

2008-12-02T01:47:00.000-08:00

نمی دانم الان که عازم تشرف یه سرزمین ملکوتی کربلا هستم برایتان چه بنویسم آنچه مسلم است از صمیم قلب آرزو دارم حس و بهره این سفر معنوی را با همه شما خوانندگان به اشتراک بگذارم . حس غریبی است ، نمی دانم چه بنویسم ولی مطمئنم جای همه شما را خالی خواهم کرد ، ذکر و نمازی به نیابت از شما می خوانم و حتما سوغاتی از این سفر برایتان می آورم.
انشاء الله خدا توفیق دهد.

تفاوت تلويزيون ما با CNN

2008-09-09T22:47:00.000-07:00

بخش خبري بيست و سي با يك هدف حرفه‌اي ژورناليستي راه اندازي شد ، درست مانند گفتگوي ويژه خبري شبكه دو. آنها كه بخش خبري 20:30 شبكه دوّم را تعقيب مي‌كنند، خوب مي‌دانند كه چند روزي است تيتراژ آغازين اين برنامه تغيير كرده و چهره كامران نجف‌زاده از اين برنامه حذف شده و فقط ساعت مچي‌اش باقيمانده است! چه كامران را دوست داشته باشيم و چه به دليل برخب گزارش‌هاي لوس و بي‌معنيش در اين شبكه خبري از وي دل خوشي نداشته باشيم؛ بايد بپذيريم كه نجف زاده با حضورش درتلويزيون نسل جديد و شيوه تازه‌ و جذابي را در حوزه خبررساني پايه‌گذاري كرد و به ويژه توانست با شكل خاص روايت اخبارش، بسياري از جوانان را به گوش سپردن اخبار سياسي علاقه‌مند سازد.

اما نبود استراتژي درست رسانه‌اي در صدا و سيما باعث شده است كه با تغيير مديران، رويكرد‌ها هم تغيير كند و هيچ انديشه اي در سازمان صدا و سيما ماندگار و با دوام نباشد. اين دقيقاً يكي از عمده تفاوت‌هاي رسانه به اصطلاح ملي ما با رسانه‌اي حرفه‌اي مانند CNN است. به شكلي كه در سي ان‌ان برنامه‌اي با مجري گري لري كينگ 75 ساله 25 سال است كه بر روي آنتن است و روز به روز پربارتر و پر مخاطب تر مي‌شود.

ولي اين چه سرّي است كه برنامه‌هاي ما در صدا و سيما يا ابتر مي‌مانند يا جذابيت خود را از دست مي‌دهند؟ به همين خاطر تهيه كنندگان باهوشي مانند شهيدي فر و يا ديگران ترجيح بدهند براي در امان ماندن از شر آفات رسانه ملي خودزني كنند و برنامه‌هايشان را تعطيل كنند، آيا برنامه شهيدي فر (سلام مردم ايران) نمي‌توانست با اندك تغييري در ساختار سالها پخش شود. آيا برنامه‌هاي مستند روايت فتح نمي‌توانست سالها ادامه داشته باشد. آفت قائم به شخص بودن و نبود استراتژي مدون و مديريت هوشمندانه هر گونه نوآوري و بداعت را در صدا و سيما شهيد مي‌كند. نمي دانم آقاي خامنه‌اي چرا امسال را سال نوآوري و به خصوص شكوفايي گذاشتند. شايد ايشان مي‌خواهند نظر مخاطبان خود را به آن چيزي كه وجود ندارد جلب كنند.

به هر حال نجف زاده هم كم رنگ مي‌شود. خوشحالم كه كامران هم اين برنامه را ترك كرد و نشان داد كه هنوز آنقدر هوشمندي دارد كه بر روي اسب بازنده شرط نبندد.

صبح عالي بخير

2008-07-19T01:28:00.000-07:00

امروز بعد از سه روز كه از تلويزيون ( به حمد الله) دور بوديم ، اول وقت تلويزيون رو روشن كردم .( راستي اين سه روز رفته بوديم لواسانات (اطراف تهران) كه چندتايي عكس از اونجا را اينجا براتون گذاشتم كه ديدنش خالي از لطف نيست، ) از شلوغ بازي درگذشت آقاي شكيبايي و ماهي گيري تلويزيون در نبود برنامه سرگرمي و اندوه گين كردن مردم كه بگذريم چندتا مطلب جديد شنيدم :
1) در برنامه صبح عالي به خير پيامك هاي مردمي كه بازخورد نظر بينندگان است خوانده مي‌شود ، خانم سپانلو گوينده تازه كار اين برنامه از خواندن نظرات منتقد و عليه برنامه ابراز نگراني كردند ، گوينده هم با قسم و آيه اقرار كرد كه ما همه پيامك ها را مي‌خوانيم و گزينش نمي‌كنيم حتي آنهايي كه بر خلاف نظر ما باشد !!! اين قدر اين آش شور شد كه آقا يادشان رفت در رسانه‌ ملي !! دارند صحبت مي‌كنند و لابلاي پيامك‌ها پيامي را خواندند از آقاي « نادر شاه‌دوست » كه از برنامه صبح عالي بخير تعريف و تمجيد كرده بودند. خوب دقت كنيد آقاي نادر شاه دوست !!!!!! اينكه گزينش نمي‌كنند بماند ولي دست اندر كاران اين برنامه نمي‌فهمند كه فاميل شاه‌دوست نه در رژيم طاغوت مي‌توانست براي كسي برگزيده شود و نه در جمهوري اسلامي كسي براي خود اين فاميلي را برمي‌گزيد حالا اين امر باعث نادر !! شدن اين فاميلي هم مي‌شود. ولي عجيب سادگي سردبير و تهيه كننده برنامه است كه مرعوب تعريف‌هاي اين پيام‌فرست شده اند و نام نادر شاه‌دوست را در رسانه‌ملي خواند.
2) وقتي قافيه مجريان تنگ مي‌آيد ضمير ناخدآگاهشان رو مي‌شود . خانم سپانلو گوينده اين برنامه در معرفي يك بخش اين برنامه به مجري ديگر گفتند « من نمي‌توانم جلوي خودم را بگيرم و مهمان شما را معرفي نكنم » بهتر بود بجاي اين عبارت از تعبير بهتر استفاده مي‌كردند.
اصولا بهتر است در توايد برنامه براي مخاطب عام رعايت برخي نكات ويژة رسانه‌اي بشود.

رون‌آراد يا احمد متوسليان كدام را بيشتر مي‌شناسيد؟

2008-07-13T21:19:00.003-07:00

«رون‌آراد» خلبان اسراييلي است كه در سال 1365 هواپيمايش درجنوب لبنان سقوط كرد. طي چند سال اخير رسانه‌هاي صهيونيستي همواره مشخص شدن سرنوشت چهار گروگان ايراني كه از جملة آنها احمد متوسليان نيز هست، را منوط به ارائه خبري از «رون آراد» كرده در حالي كه اطلاعات كامل و موثق حزب الله كه اخيرا در جريان مبادله اسرا نيز ارائه شده است حكايت از كشته شدن اين خلبان اسرائيلي دارد.
اما آنچه مهم به نظر مي‌رسد اين است كه مردم ما چقدر درباره اين چهار گروگان ايراني اطلاعات دارند. چقدر رسانه‌هايي مانند صدا و سيما براي شناساندن اين افراد اقدام كرده است. چند مستند يا فيلم سينمايي براي شناساندن اين چهار قهرمان ملي ساخته شده است؟
وقتي صحبت از حاج احمد متوسليان و همراهانش پيش‌ مي‌آيد فقط چهره نگران وناراحت خانواده‌هاي ايشان كه بار‌ها در مراسم‌هاي مختلف ديده‌ايم جلوي چشم‌مان نقش مي‌بندد. اين تنها شناختي است كه ما از اين افراد داريم. و اينكه اينان چه بوده‌اند و چه مي‌كردند و براي چه و به چه بهايي اسير شده‌اند هيچ نمي‌دانيم.
ولي در مقابل كساني كه شبكه‌هاي ماهواره‌اي مي‌بينند (‌كه اين روز‌ها خدارا شكر همه از اين نعمت برخوردارند!!!) رون آراد را خوب مي‌شناسند. تيزر‌هايي كه به بهانة پيدا كردن رون آراد از شبكه‌هاي ضد انقلاب به كرات پخش مي‌شود از جنبه‌هاي مختلف قابل تامل است :
1)با پخش مكرر اين آگهي اسراييل همواره بر سر زبان‌ها و در اذهان مردم ايران زنده نگه مي‌دارد.
2) مردمي كه از دشمني‌ها اسراييل خبري ندارند يا نمي‌خواهند داشته باشند ،با ديدن اين تيزر در مي‌يابند كه اسراييل همواره از ايرانيان طلبكار است.
3) كمك‌هاي نقدي فراواني در قالب پخش اين آگهي به شبكه‌هاي ضد انقلاب مي‌شود.

اينجاست كه نقش يك رسانه فعال براي آگاهي بخشي به مخاطبان مطرح مي‌شود. صدا و سيما به عنوان رسانه‌اي كه همواره مورد انتقاد منفعلين مسايل بين الملل و خاور ميانه است بايد نقش مؤثر تري در انتخاب استراتژي در برخورد با اينگونه مسايل ايفا كند.

دو قدم مانده به . . .

2008-07-12T22:28:00.000-07:00

اين روز‌ها برنامه‌هاي زنده در صدا و سيما زياد ديده مي‌شود . اينكه اين برنامه‌ها به دليل به‌هنگام بودن با مخاطب ارتباط بهتري پيدا مي‌كند بماند، اينكه اين برنامه‌ها ارزان‌تر از برنامه‌هاي توليدي هستند بماند ، و اينكه . . .
ول كنيد ما كه قرار نيست برنامه‌هاي زنده را نقد كنيم. ولي نكته‌اي كه جالب است اينكه اخيراً در همين برنامه‌هاي زنده مرتباً از ميهمانان چند سئوال كليشه‌اي پرسيده مي‌شود . يكي از تامل برانگيز‌ترين اين سئوالات اين است كه آخرين رماني كه خوانده‌اي چيست؟ تاكنون چند رمان خوانده‌ايد و . . .
اينكه خواندن رمان ترويج شود بد نيست ! و يا اينكه مردم به خواندن رمان تشويق شوند هم خوب است ولي آيا بايد شخصيت افراد با خواندن رمان ارزيابي شود؟ آيا شما مي‌توانيد تفكر خوابيده پشت اين اقدامات صدا وسيما را ناديده بگيريد كه چرا در برخي برنامه‌هايي كه ژست فرهيختگي مي‌گيرند بيش‌از آنكه معارف ديني و اسلامي ترويج شود مسائلي كه مبنايي لاابالي‌گري دارد ترويج مي‌شود.
* * * * * * *
برنامه دوقدم مانده به صبح محصول شبكه چهار سيما به صورت زنده شبها پخش مي‌شود. يكي از بخش‌هاي اين برنامه كه درباره سينما است توسط فريدون جيراني اجرا مي‌شود . كه به گفتگو با اهالي سينما اختصاص دارد.
به مطلبي دربارة اين برنامة توجه كنيد. اينجا

پيام ـ خبري يا بازرگاني ـ

2008-06-29T21:56:00.000-07:00

خبر در صدا و سيما تعريف شده است . هرچند از ابتداي انقلاب و با تغييرات نسبتا اساسي و البته ظاهري در راديو و تلويزيون آن موقع، تشويش زيادي در سياست‌هاي خبري اين رسانه مشاهده شده است ولي گذشت سي سال از سياست گذاري خود به خود يك گفتمان كلي، بر خبر صدا وسيما حاكم كرده است . هرچند اين سياست‌ها به دليل نانوشته بودن آن‌ها همواره در چنبرة گروه خاصي بوده است ولي حاكميت بعضا ضعيف اين سياسي‌هاي بعضا ضعيف مشاهده مي‌شود.
برای اولین بار شاهد پخش تبلیغات بین اخباردربرخي از بخش های خبری سیمای جمهوری اسلامی بوديم ، اين هم از جمله سياست‌هاي نانوشتة خبري است كه شاهد آن هستيم.

واحد مرکزی خبر برای اولین بار درطول عمر فعالیتهای خبری داخلی خود تلفیقی ازآگهی وخبر را برای تبلیغ لوح فشرده "سیره عملی امام روح الله " بکاربرد.

اگرچه روند پخش پیامهای بازرگانی درشبکه های بزرگ خبری مانند س ان ان ,بی بی سی وحتی شبکه ایرانی العالم نیز متداول است ، این نخستین فعالیت بازرگانی دربخش های خبری داخل کشورمحسوب میشود.

این آگهی که حدود یک دقیقه بود ابتدا ازمتنی خبری برخوردار بوده ودرادامه با پخش تصاویری ازاین لوح به تبلیغ موسسه سروش ودادن شماره تماس میپردازد.اين آگهي با صداي آقاي حياتي خوانده مي‌شود آقاي حياتي صاحب صداي ماندگارخبر رحلت حضرت امام است.
تاکنون این آگهی خبری ازبخش های خبری 14/ 20 /20:30پخش شده است .

مستند امام روح الله که در واحد مرکزی خبر تولید شده است به روایت مستند حوادث سال های 1357 تا 1368 «ورود تا رحلت امام خمینی (ره)» می پردازد .
به گفته مسئولين صدا و سيما اين مستند مورد توجه بسياري از اقشار مردم قرار گرفته است، اين مسئله از جوانب مختلفي قابل بررسي است:
1 ـ‌ آيا توليد مستند از حضرت امام مجوز ورود خبر تلويزيون در امر پخش آگهي است؟
2 ـ آيا فقر منابع مستند در توليدات رسانه‌اي دليل استقبال مردم از اينگونه برنامه‌ها نيست؟
3 ـ آيا سي سال زمان زيادي براي ساماندهي آرشيو تصاوير انقلاب نيست؟
4 ـ چرا هيچ اقبالي در نظام براي ايجاد دلايل عقلي و منطقي براي شناساندن استراتژي‌هاي انقلاب به نسل‌هاي جديدي نيست؟
5 ـ در حالي كه استفادة نه چندان قوي حدود يك ساعت از تصاوير انقلاب در مستند سيرة عملي امام روح الله مي‌تواند مخاطب بسياري جلب كند، چراهمچنان در ارزان‌ترين كاربرد تصاوير مستند ، به صورت خام و بدون فرآوري از سيما پخش مي‌شود.

ادامه روند کنونی بدون تدوين سياست مشخصي میتواند دارای تبعات منفی برای صدا و سيما باشد زیرا عمده رسانه های خبری که دربخش های خبری خود اقدام به انتشارپیام بازرگانی مینمایند صرفا رسانه خبری محسوب شده ودارای اخباربا مدت زمان 40دقیقه تایکساعت میباشند. باتوجه به روند جاری دررسانه های خبری جهان بنطرمیرسد تلفیق آگهی وخبر دراین مورد زمینه ساز ادامه روند ورود پیام های بازرگانی به بخش خبری باشد ,اما درسازمان صداوسیما هیچ دستورالعملی دراین خصوص وجود ندارد.

به قول البرز نيوز : صداوسیما بااستفاده از محتوای پیام بازرگانی مذکور جامعه را برسر دو راهی انتقاد یا سکوت قرار داده است ,اما قطعا کارشناسان رسانه ملی چشم به بازخوردهای غیررسمی و رسمی این آگهی خواهند دوخته اند.

كارت زردي براي رسانة ملي

2008-06-25T03:45:00.000-07:00

مصاحبه سوم خرداد رئيس جمهور نكات جالب توجه زيادي داشت . يكي از نكات جالب آن براي اهالي رسانه اين بود كه آقاي مهدي كلهر مشاور رسانه‌اي رييس جمهور به عنوان مجري با ايشان مصاحبه كرد!!

اصولاً از لحاظ رسانه‌اي، صحيح نيست، كسي كه مشاور رسانه‌اي است در برابر مردم به طور مستقيم در مقابل رئيس جمهور بنشيند و همان سئوالاتي را بپرسد كه بعضاً خودش به او گفته و اصولا مردم دوست ندارند اين عدم صداقت را ببينند، گذشته از اين مسئله، براي صدا و سيما و مردم هم پيام ديگري وجود دارد و آن اين‌كه رئيس جمهور ديگر به مجريان و اصولاً سياست‌هاي خبري رسانه‌ ملي اعتماد ندارد . هرچند كه در مصاحبه‌هاي قبلي هم تيم خبري خاصي براي مصاحبه تدارك ديده مي‌شد و يا خود رياست جمهوري با حضور يك مجري برنامه‌ را ضبط شده براي صدا و سيما مي‌فرستاد ولي اين دفعه مديريت هيچ قسمتي از مصاحبه با صدا و سيما نبود .
اين امر پيام خوبي براي ساختمان شيشه‌اي نشينان جام جم ندارد.

شهادت حاج رضوان ما را ياد سردارانمان انداخت.

2008-02-13T12:30:00.000-08:00

حاج رضوان را كمتر مي‌شناختيم . «عماد مغنيه» (حاج رضوان) را در دمشق ترور کردند. او يکي از بارزترين رهبران نظامي ‌مقاومت اسلامي ‌لبنان بود. هر چند حزب‌الله راضي نيست تا همه ابعاد زندگي و مبارزات حاج عماد مغنيه آشکار شود پس به همين بايد بسنده مي‌كنيم که مقاومت اسلامي ‌لبنان، يکي از رهبران کارآزموده و پرقدرت خود را در ليست شهداي بزرگش جاي داده است.

جنگ 33 روزه اسرائيل و حزب‌الله در تابستان 1385، يکي از صفحات درخشان فرماندهي نظامي ‌اين شهيد بزرگ بوده است. وي که از سال 1982 به صفوف مقاومت اسلامي ‌پيوسته بود، هميشه يکي از انديشه‌هاي كارساز و پشت پرده حزب‌الله لبنان براي مقاومت در برابر اسرائيل بوده است. جايگاه او با هيچ يک از رهبران نظامي ‌لبناني و فلسطيني که از سال 1972 در لبنان در قالب نبرد با اسرائيل ظهور كرده بودند، قابل مقايسه نيست. در بيست سال اخير، هيچ کس نمي‌دانست عماد در چه قيافه و در چه محلي است، با آن که هميشه در همه جا حضوري پرقدرت و لحظه‌اي داشت و امروز بيش از هر کس، آنهايي در غم فراغ او اشک ماتم و اندوه مي‌ريزند که در سال 2000 در کنار او جنوب لبنان را از اشغال ارتش اسرائيل رهانيدند و با او در جنگ 33 روزه و تحت فرماندهي او شکستي بزرگ را بر ارتش اسرائيل تحميل كردند. بي‌شک، امروز سيدحسن نصرالله، رهبر مقاومت اسلامي ‌لبنان، پيراهن عزا بر تن خواهد كرد، چرا که يکي از بازوان جان بر کفش را از دست داده است. حاج عماد مغنيه را بايد با سرداران بزرگي همچون شهيد همت، شهيد خرازي و شهيد زين‌الدين و شهداي پس از پايان جنگ تحميلي همچون سردار بزرگ سپاه اسلام شهيد احمد کاظمي ‌مقايسه كرد. شهيد عماد مغنيه، مردي بزرگ از تبار همين گروه از سرداران بود که هر روز و هر ساعت، زندگي‌اش را در خدمت جهاد اسلامي ‌و دفاع از کيان اسلامي ‌در برابر آمريکا و اسرائيل وقف کرده بود. اي کاش مي‌شد همه زواياي مبارزات و جهاد او را بر زبان جاري مي‌کرديم تا بر همگان آشکار شود که او که بود و تا کجا ادامه راه داد، اما حزب‌الله لبنان خبر شهادت اين سردار بزرگ را با چشماني اشکبار استقبال كرد و او را در گروه شهدايي همچون سيدعباس موسوي و شيخ راغب حرب قرار داد تا اعلام نمايد شاگردان اين شهيد در قامت فرماندهي او، راهش را ادامه خواهند داد و هرگز اجازه نمي‌دهند خللي در استمرار مقاومت و فرماندهي مقامت در لبنان پديد آيد.

اولين پست

2008-02-09T02:19:00.000-08:00

با سلام
اين وبلاگ به منظور ارسال مطالب وبلاگ
najico.blogfa.com
تاسيس شده است.

نقش جهان

انتقال نقش جهان

قبل از هر چيز به تاريخ مصرف‌ها نگاه كنيد.

آزادي مجازي

حرفه‌اي بودن مسئله اين است.

نمونه سئوالات آزمون پايان ترم درس ارتباطات انساني دي 89

دانشجويان محترم درس ارتباطات انساني

با سلام خدمت دانشجويان گراميجزوة درس ارتباط انساني را از روي سايت دانشكده و يا از اينجا برداريد.در صورتيكه مشكلي بود از طريق ايميل najico@gmail.com پاسخ‌گوهستم.

نمونه سئوالات امتحاني را به‌زودي همينجا قرار مي‌دهم.

موفق باشيد .

فراگردProcess يعني . . .

مهندس بهتر است یا مدیر؟

كله‌پاچه براي صبحانه عيد فطر

نمونه سئوالات درس رسانه‌هاي الكترونيك:

جزوه

مروجين تجمل‌گرايي

براي دانشجويان درس رسانه‌هاي الكترونيك

كدام هنر كدام هنرمند؟

دانشجويان گرامي درس رسانه‌هاي الكترونيك

خدا با چه وسيله‌اي خرمشهر را آزاد كرد.

دشت شقايق شاهرود

دوم يا سوم خرداد

گزارشي از جلسه طنز راديويي( طنز مديريتي)

براي دانشجويان درس رسانه‌هاي الكترونيك - نوشتن براي وب

براي دانشجويان رسانه‌هاي الكترونيك - هايپر لينك

براي دانشجويان ارجمند رسانه‌هاي الكترونيك

نقدي بر سريال‌هاي نوروزي تلويزيون

آموزش و پرورش رایگان واقعیت یا افسانه

كربلا

اسكناس مخملي

جشنوارة فيلم‌هاي تلويزيوني

سواد

اقدام جديد نيروي انتظامي عليه جنبش خاكستري

نمونه سئوالات امتحاني

خواص هوشيار!!!

براي تنوع

جزوه

رسیدن یا نرسیدن

فرهنگ‌ در تهديد رسانه‌ها

خودت باش

شهادت حجة الاسلام سيد عبدالكريم هاشمى نژاد

وقتي سرنا از سر گشاد نواخته شود.

فرهنگ قزاقمنديان

جزوه درس ارتباطات انساني

نمونه سئوالات آزمون پايان ترم درس ارتباطات انساني

دانشجويان محترم درس ارتباطات انساني

سواد رسانه‌اي چيست؟

مطالعات فرهنگی، چند فرهنگ گرایی و فرهنگ رسانه‌ای

فرصتي كه از دست رفت

رسانه شعار

نمي از درياي علي(ع)

غلط مي‌كني قانون را قبول نداري قانون تو را قبول ندارد

دلایل زهرا رهنورد درباره تقلب در انتخابات 88

طراحي انقلاب رنگي در انتخابات 88

انقلاب مخملين و رنگي در ايران

جنگ‌رواني انتخاباتي

اسكار 2009

علم كوچك سازي

اهميت منبع خبر

حلالیت من

تفاوت تلويزيون ما با CNN

صبح عالي بخير

رون‌آراد يا احمد متوسليان كدام را بيشتر مي‌شناسيد؟

دو قدم مانده به . . .

پيام ـ خبري يا بازرگاني ـ

كارت زردي براي رسانة ملي

شهادت حاج رضوان ما را ياد سردارانمان انداخت.

اولين پست

با سلام خدمت دانشجويان گرامي
جزوة درس ارتباط انساني را از روي سايت دانشكده و يا از اينجا برداريد.
در صورتيكه مشكلي بود از طريق ايميل najico@gmail.com پاسخ‌گوهستم.